北京市私立新亚中学的教学概况

  北京市私立新亚中学内部建制齐全。1998年率先成立了党支部,保证了社会主义办学方向;1999年成立工会,保证了教职工权益;2000年成立了理事会起到了集体决策、民主监督作用。教育、教学、财产、后勤、安保等有专人负责,工作和谐。

  新亚中学的师资队伍:新亚致力于打造一支学习型、反思型、科研型、服务型教师队伍。在结构组成上保持高级教师比例为85%—90%,鼓励青年、老年教师发挥双向传帮带作用;在职业道德标准上,要求教师具有甘为人梯的无私奉献精神,敬业重范博学笃行,发挥表率作用;在教育观上引导教师淡化师道尊严,树立服务意识,尊重学生,不嫌弃、不放弃、不抛弃每一个教育对象。实现对低端学生强力转化。

  新亚中学的教育理念体现在以下几个方面:

  * 办学宗旨

  * 育人目标

  * 教育思想

  * 学校的管理

  * 倡导新亚精神

  ① 办学宗旨:为国家分忧,为社会排难,为家长解愁,为青年成材铺路。

  ② 育人目标:培养学生成为“热爱祖国具有思想觉悟的人;品德高尚具有民族气节的人;崇尚科学具有创新能力的人;身心健康具有协作精神的人”。

  ③ 教育思想:实施以素质教育为中心的“成功教育”。教育家拿破伦希尔所著的 “成功教育”有利于学生非智力因素心理品质的改善;有利于学生综合潜能的发挥;有利于学生信心的形成和毅力的培养。新亚中学通过科学素质的培养使学生具有做事本领;通过人文素质的培养使学生具有为人处世能力,引导学生做人成功,学业成功,为学生生存奠基。

  ④ 学校的管理:新亚自2000年至2009年连续9年实施了ISO9000国际质量管理体系认证。在世标派出的专家指导下,为学校编制了“质量体系手册”、“质量监控过程”和“作业指导书”三个文本。确定了学校各个岗位工作职责,明确了各岗位工作内容,提出了各岗位工作目标和标准,制定了系统监控措施和改进要求。它对新亚教育思想起到了保证作用,并对新亚制度建设奠定了科学基础。我们把9000管理文化与上级主管单位行政性制度要求兼容后,形成了目前学校系统性管理制度,保证了新亚中学办学质量和水平。

  ⑤ 倡导新亚精神:完善的制度建设能起到对人对事的硬管理,但科学的管理还应体现人文精神作用,新亚精神、(主人翁精神、创新精神、敬业精神、奉献精神、协作精神)的倡导,既体现了学校在市场经济下对教职工价值观变化的理解和包容,也突出了对教职工从事教育事业的荣誉和尊严,对全校教职工起到了自律、自我约束的软管理作用。

  办学成果:

  ①新亚中学属民办非企业,已经酸甜苦辣走过了十八个年头。从新亚毕业的学生近4000人,其中高中毕业生约2900人,95%以上升入高等学校;初中毕业生约1000多人,99.7%以上升入高中。

  ②1999年新亚被朝阳区督学办公室评为“朝阳区优秀学校”。

  2004年新亚被朝阳区教委评为:“普通中学示范校”。

  2004年,新亚被北京市教委授于“北京市先进民办教育机构”称号。

  新亚曾多次在双研会上作典型发言,先进支部、先进工会、先进个人各类表彰 .

  新亚曾接待过教育部柳斌,市政府范伯元副市长,市政协宋维良主席,市教委兰宏生主任,区委常委韩子荣书记,区政府孙世超区长,区人大张泰主任,区政协李明主席及其它省市领导和外国朋友参观视察和调研,并给学校留影或提词,政府和社会高度评价新亚中学的办学理念,肯定新亚中学素质教育的内涵,认可新亚中学的教育质量和对低端学生的极强转化力。被媒体称颂为“民办教育的奇葩”。

  范伯元副市长来我校参观视察

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