“不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。”养儿难，要矫正存在“通病”的熊孩子们更难，相信这也是令家长们头疼的问题，北京爱迪国际学校双语中学部老师提醒家长们在教育孩子是要注意：
    一、外界环境对孩子的成长影响极大，良好的环境非常有益于孩子精神品质的形成，“昔孟母，择邻处”就是这个道理。北京爱迪国际学校双语中学部 老师认为家庭环境在孩子的成长中甚至决定其性格的作用，所有家长和身处于这个环境中的社会人都有责任为孩子塑造一个良好的成长环境。这里的环境不仅仅是指 外界的物质环境，还指干净的精神环境、积极的学习环境和良好的竞争环境，这些不是一个人就能做到的，需要大家共同努力。
    北京爱迪国际学校双语中学部老师表示美国心理学家 诺尔蒂认为环境造就孩子，他在《孩子与爱》中写道：
                
                图为：北京爱迪国际学校双语中学部的同学们进行军训汇报表演
    如果孩子生活在批评的环境中，他就学会指责；
    如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架；
    如果孩子生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情；
    如果孩子生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；
    如果孩子生活在忍受的环境中，他就学会忍耐；
    如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信；
    如果孩子生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价；
    如果孩子生活在公平的环境中，他就学会正义；
    如果孩子生活在安全的环境中，他就学会信任他人；
    如果孩子生活在赞许的环境中，他就学会自爱；
    如果孩子生活在互相承认和友好的环境中，他就学会在这个世界上寻找爱。
    二、有时候家长可以用自身的行为去影响孩子，俗话说：“龙生龙，凤养凤，老鼠的儿子会打洞。”当我们不用贬低的心理去理解这句话时会发现其深层含义：父母 的行为会影响孩子的行为甚至是其一生性格的形成。我们埋怨孩子只会玩游戏看电视、看书不积极，自己却通宵看球赛、看电视剧，这样不合理的行为大家却认为理 所当然。北京爱迪国际学校双语中学部老师 表示父母应该先省事自身行为，先让自己养成多读书的好习惯，再用自己的行为去影响孩子。因为父母就是榜样，一言 一行都在给孩子做示范，孩子会“刻意”模仿，此时并不知道是非对错，他们以为一切就该如此；
    三、多与孩子沟通，但家长要切记一下几点：
    1、不要想方设法的去控制孩子，别把孩子当成自己的附属物；
    2、你的情绪和行为会影响孩子的情绪和行为，不要用命令的方式和孩子沟通；
    3、孩子的所有行为都会有他的原因，不要一味的指责、否定，应多思考它的正面动机；
    4、世界上没有两片相同的树叶，所有孩子都是不一样的，不要总在他们之间作对比；
    5、当孩子面对挫折和困难时，家长要学会“授之以渔”而不是“授之以鱼”。
    北京爱迪国际学校双语中学部老师表示，以上列出的建议仅仅是一小部分，在陪伴孩子成长的过程中父母也要学会成长，所有的孩子天生就是学习者，他们的大脑会像雷达一样捕捉着外界信息，不加筛选地接受，而孩子脑内的这张白纸，一旦涂上颜色，将会深刻且迅速的渗透，甚至会保持终生。