近年来出国留学出现了低龄化趋势，越来越多的爸爸妈妈倾向于在孩子高中、初中甚至是小学就将孩子送往海外体验留学生活，其中美国的高中课程尤为热门，北京爱迪国际学校美国高中部老师表示其成为热门的原因与其教育特点密切相关。
    一、注重学生的全方面能力的发展，尤其是创新能力。美国人认为，创新能力是一个人的独特思维能力的外显，一个拥有良好创新能力的人同时也会具有较好的发现问题的能力、从多角度进行思考的能力以及对特定的问题能做出迅速反应的能力。在这一方面美国高中教育做到了：
                    
                     图为：北京爱迪国际学校美国高中部同学们在秋季运动会上的开场舞
    1、着重培养学生的动手能力、实践能力，因为他们认为提高学生的动手能力是培养创新能力的前提。几乎所有的美国高中教室、走廊墙上都被学生自己制作的各种图表、绘画、剪纸等手工品占满了，如果你仔细观察就会发现它们的内容充实而富有新意；
    2、培养学生“求异思维”是提高学生创新能力的重要途径，老师鼓励学生在课上主动发言，甚至可以反驳老师观点，然后再根据学生提出的疑问为其解答，让学生在疑问中求得认识和创新。
    二、 美国高中采取小班授课模式，每班20人左右。这样的教学设置对比国内的大班授课会有以下几点优势：
    1、与国内的照本宣科不同，老师能够充分照顾到每一位学生的需求。由于每个班人数较少，老师可以根据每个学生的情况设计教案，让每一个学生都能参与到课堂教学活动中去；
    2、更利于提高学生“合作学习”的效率，老师可以根据学生不同的性格特点或学习风格，将学生进行优化组合，使学生之间的相互感染和影响达到最佳效果；
    3、能够更好的解答学生的问题，在美国高中课堂上，老师会深入到各个小组中与学生一起进行问题探讨，并解答学生在合作学习中产生的疑问。
    北京爱迪国际学校于2011年引进了美国高中WASC课程，丰富的教学经验至今已输送大批学子千万美国名校就读，欢迎大家来爱迪参观。（未完待续...）