尊重就是要求大家学会保护他人的自尊心，是提高个人情商的关键部分，上篇已于大家分享了三点教会孩子尊重他人的注意事项，接下来北京爱迪国际学校双语小学部老师表示除了以上三点外，家长还应做到以下几件事情。
    一、让孩子学会倾听
    倾听他人讲话是一种尊重他人的表现，在人际交往中有时“听”比“说”更为重要。但是如今的孩子们大部分性格都很活泼、大胆，敢于向他人提问，敢于发表自己 的意见和看法。但是在氛围活跃的课堂上我们也常常能看到着样的一个场景，就是在一个学生还没发完言，旁边的学生却将手高高地举起，并大声嚷到：“老师，让 我来，让我来…”或上课时老师讲得津津有味，学生却旁若无人趴在桌子上睡觉、在课桌里玩手机、和旁边的同学传字条等等小动作屡见不鲜。就学习上而言，学生 光有表达能力是不够的，学会倾听吸收才是关键。倾听别人的意见不仅是一种重要的学习技能，更是反映这个学生是否懂得尊重他人、家庭教育是否严谨的外在体 现。
                   
                      图为：北京爱迪国际学校双语小学部钢琴音乐会
    二、教会孩子遵守时间约定
    遵守时间约定是尊重他人的一种表现，家长应教导孩子学会守时守点。可以从制定时间规则开始，例如和孩子约定好可以去别的小朋友家玩多久，到几点几点就必须 回家，如果他遵守约定就给予鼓励，违反规定就必须接受惩罚（可以做家务），这样一直坚持三个星期左右，家长们就会看到明显的变化，三个月后就能帮助孩子养 成守时守点的好习惯。
    三、告诫孩子要尊重他人的劳动成果
    劳动是光荣的，必须让孩子学会尊重他人的劳动果实。现在很多小朋友吃饭都习惯剩一点不吃完，这是一个非常不好的习惯，不仅浪费粮食也是一种不尊重他人劳动 果实的表现。一旦出现这种情况，家长必须给予及时纠正。家长应让孩子适当地参与劳动，只有当他真正体会到劳动的辛苦时，他才能学会尊重他人的劳动成果。
    四、应该让孩子认识到不尊重人的后果
    发现孩子做出不尊重人的举动或言论时，家长应给予适当惩罚。可以制止其正在进行中的游戏，也可以把已经放在购物车内的玩具放回货架。如果当时的情况不允 许，也应让他稍后体会到不尊重人的后果，例如:“由于你今天做了不尊重他人的事情，惩罚你今天不能看动画片。”在实施惩罚时，家长一定要做到言出必行，说 道做到，不可因为心软就打破规则。 
    良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。北京爱迪国际学校双语小学部老师表示学会尊重他人，是没有年龄界限的，想要他人尊重你的人格尊严，就先要学会尊重他人。