亲子阅读，是以书本为媒介，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，北京爱迪国际学校双语幼儿园老师介绍，亲子阅读不仅能增进亲子之间的感情，还能让孩子养成良好阅读习惯。
                          
    一、根据年龄选择书本
    不同年龄阶段的孩子适合不同种类的书本。比如2岁以内的孩子喜欢色彩鲜艳的图画，那些图像单一、翻页方便的的硬板认知书比较适合他们。3岁的小朋友就比较 喜欢看些故事情节简单的故事书。4岁之后，相对于图片来说，故事情节就显得更加重要了，大人可以选择读一些古诗词、诗歌等给孩子听。
    二、固定阅读时间
    每天尽量选择固定的时间和孩子一起进入美妙的阅读时光。不必过于强求每次阅读的持续时间，专注而热情的读10分钟绘本也能在孩子脑海里留下深刻印象。
    三、重复阅读
    不要为了刻意追求孩子的阅读量，导致每本都浅尝辄止、囫囵吞枣，建议大人可以给孩子重复读一本书，这比快速读多本书要好得多，孩子虽然年龄小，但每次读同一本书也会有不一样的体验。
    四、声情并茂的朗读
    在给孩子朗读故事的时候，语言要缓慢、不要太快，不同的角色最好可以用不同的声音去朗读，表情要尽量夸张、丰富。在关键时刻或有悬念时，压低声音，慢下来，这样可以吸引孩子的注意力，让孩子更有画面感、紧张感。
    北京爱迪国际学校双语幼儿园老师表示，希望各位家长每天都能腾出宝贵的时间，多陪孩子一起阅读。