北京爱迪国际学校迎来了来自爱尔兰都柏林的顶尖中学贝福德中学的来访。一场别开生面的友谊篮球赛，让两校同学们不仅认识了彼此，同时更加深刻的了解到了不同国家，以及不同运动中的体育文化和体育精神。
这是北京爱迪学校与爱尔兰贝福德中学之间的友谊篮球赛上看到的场景：身着篮球队服的爱迪学校篮球队队员，和身着足球短裤的爱尔兰贝福德中学的学生在爱迪篮球馆展开激烈的对抗。爱迪比分遥遥领先，传球，运球，过人...突然被对方爱尔兰学生一个精彩的抢断！这时爱迪的半场——包括爱迪篮球队候补队员在内的爱迪学生——为他们响起了热烈的掌声。
贝福德中学是都柏林的顶尖中学，具有悠久的历史，在科学、文学、美术、音乐、体育等方面成就斐然，培养了包括詹姆斯·乔伊斯等文坛巨匠在内的一大批杰出人士，我国主要领导人在访问爱尔兰期间也曾多次到访该校。贝福德中学与中国的优秀学校进行频繁的友好交流，爱迪学校是其到访的第一所国际学校。
常规的破冰游戏，校园参访之后，依照计划，双方本来打算安排一场友谊足球赛。但是因为阴雨天气，足球赛不得不改为室内的篮球赛。在爱尔兰的体育文化中，足球和橄榄球是最受欢迎的运动，相对而言，在篮球方面只有常规的训练，然而这并没有阻碍学生们运动的热情。
爱迪学校篮球队队员们“临危受命”，在友谊赛中进行主场作战。比赛前半个小时过去，爱迪学校大比分领先，裁判判罚对方打手犯规的哨声也接连不断。
对对方的打法有什么样的感受吗？”看到部分爱迪篮球队员们在对方屡次犯规之后的懊恼神情，笔者不由提出了这样的问题。
“对于橄榄球队员而言，最重要的就是‘let the man down’，让持球人倒地。所以他们条件反射的会先去找人，而不是找球。我们可以理解这是作为橄榄球运动员养成的习惯。”
爱迪学校篮球队的队员耿昊宇和他的队友告诉我们，比赛中的点滴细节，都能够解读出不同运动中体现出的不同文化——比如说在开场前，对方队员搭肩团抱，一起加油喊口号，一起唱队歌，声音震彻篮球场，这是橄榄球和足球中很通常的鼓舞士气的方式；在对方进第一个球之后，对方的场上场下爆发出激动的欢呼呐喊声，相比爱迪进球的“风平浪静”而言，他们的激动一方面是来自于进球对于客场作战的重要性，另一方面也是源于足球和橄榄球的文化：在足球和橄榄球中场地太大，进球是很不容易的。而对于篮球来说，一场下来进球就会更像是“家常便饭”。
橄榄球是非常注重防守的，加上对方的身体素质都很好，在比赛的后半段，橄榄球队员和篮球队员耐力上的差距就显现出来了。而且在橄榄球中，发现任何队友身边没有防守队员，就立刻把球传给他。无论对方能否进球。凭借他们之间的信任与默契，以及出众的体力，下半场比分的差距逐渐减小。
“从对方身上看到了什么样的优秀特质？”
对方非常认真，非常积极。从他们的跑动上就可以看出来，丝毫不犯懒。而且我们看得出，他们很开心，非常喜欢这项运动。积极配合跑动，一丝不苟。在落后十几分的差距下，一直不泄气地猛追。
“你觉得爱迪队员在整个过程中体现出什么优秀特质吗？”
篮球是一项进球相对容易的运动，所以在有漂亮的进球之后，无论是我们自己还是对方，我们都会起来为球员欢呼，这也是我们形成的篮球文化。
最终爱迪学校以8分的优势获胜， 贝福德中学有同学表示如果有任何不适当的犯规希望见谅，而爱迪的同学们也为他们的运动精神，他们的团队文化所折服。两拨男生之间，千言万语都融进了一个象征“兄弟”的击掌与拥抱。一场友谊篮球赛，形成了两个国家，两种运动文化的碰撞，也让我们看到体育作为一种世界语言，为我们构建的沟通桥梁。
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