文章来源:澳际留学 作者:Tracy
澳际国际学校是澳际教育集团旗下的专业国际教育中心,致力于帮助更多中国学生顺利进入国外大学留学深造。学校采用全封闭的教学与管理方法,外教和班主任对学生的学业进行科学的管理和合理的课业督导。外籍教师主要来自于母语为英语的国家,在纯英文的授课模式下,把西方的现代教育和学习方法带给学生。
澳际国际学校是澳际教育集团旗下的专业国际教育中心,致力于帮助更多中国学生顺利进入国外大学留学深造。学校采用全封闭的教学与管理方法,外教和班主任对学生的学业进行科学的管理和合理的课业督导。外籍教师主要来自于母语为英语的国家,在纯英文的授课模式下,把西方的现代教育和学习方法带给学生。
学校定位
相比起欧洲和美洲国家,中国的教育体系有很大不同,中国学生普遍缺乏西方教育中所要求的素质和能力,如语言能力、研讨能力、推理能力、论证能力等。同时,学生对于西方教育体系中的规则也缺乏了解。澳际国际学校针对中国学生的特点,在引进预科教育的基础上,建立了完善的语言能力教育、素质教育、和能力培养体系,让学生在进入外国大学前做好充分的准备。
办学理念
澳际国际学校顺应当代教育大趋势,引进全球先进的“全人教育理念”,致力使学生在道德、情感、知识、体魄、审美、创造力以及公共精神等方面都得到均衡发展,培养学生学会独立思考和解决实际问题,保持心理健康,具备勇于面对挫折与挑战的积极乐观的向上精神和充足的应对准备。为此,学校自2008年开始试行有关学术辅助和素质提升的各类讲座。
至2013年,除各类语言和预科课程外,学校将全面开展具有完整管理体系和辅助设备设施的课外综合拓展活动,并实施以讲座和活动为主要形式的软实力提升辅助计划,让学生们在澳际国际学校浓郁的国际学习氛围中,经历情感体验,分享快乐与成功,提升自信与自尊,为自己未来的美好生活做全面准备。
教学方式
结合中国学生的特点,澳际国际学校创新了教学方式。新的教学方式更有利于培养学生各种综合能力,包括批判性的思考和创造性的解决问题、参与独立实践和反思实践,以及协作学习和学术钻研所必须的技能。小到独立使用图书馆进行资料的查询,大到独立构思完成论文的撰写,学生在未来的本科阶段学生都会享受到预科学习所带来的益处和收获。
教学目标
通过澳际国际学校预科课程的学习,帮助学生顺利适应国外大学生活,高效完成学业奠定坚实的心理基础和学术基础。自澳际国际学校自成立9年来,已经成功地帮助了数以千计的同学成功地完成预科学习,升入英国、美国、澳大利亚、加拿大等国的著名大学。毕业于澳际国际学校的学生无不对在母校的收获报以真诚的感激,正是在国际学校学习的经历为他们顺利适应国外大学生活,高效完成学业奠定坚实的心理基础和学术基础。
师资团队
澳际国际学校的所有专业课程,全部由外籍教师担任。外教主要来自于澳洲、英国、北美洲和欧洲,他们的母语均为英语。在纯英文授课的模式下,澳际的外教们把西方的现代教育理念带给学生。同时他们也根据中国学生的特点,研究出一套能帮助中国学生顺利过渡到西方大学的教学方式。他们的成功职业经历和丰富生活阅历,为学生出国留学提供了最权威专业的教学,同时,丰富了学生们的眼界。在专业课外,学校还安排了外教为学生讲解国外的生活文化和常识,以及一些必要的法律知识,让学生能够在留学的开始阶段也不感到陌生。
学校优势
独立校区:精心筹建的独立欧式校区
澳际国际学校坐落于北京市朝阳区风景秀丽的温榆河畔。距机场仅几分钟、距市中心仅20分钟的车程。别具特色的欧式建筑风格,让在此学习的每位学生有犹如置身于国外院校学习和生活的体验。
权威教学:所有专业课程全部由外籍教师担任
澳际国际学校的外教把西方的现代教育带给学生,并结合中国学生的特点,创新了教学方式。新的教学方式更有利于培养学生各种综合能力,包括批判性的思考和创造性的解决问题、参与独立实践和反思实践,以及协作学习和学术钻研所必须的技能。
覆盖广泛:澳、英、美、加合作院校广泛,课程设置多样
澳际国际学校目前主要的预科项目包括:美国东北大学桥梁课程(USPP)、澳大利亚新南威尔士大学(UNSW)预科、英国北方大学联合会(NCUK)预科、加拿大预科(CUP)等。
学术中心:为学生提供全程学术指导
澳际教育集团每年面对上万留学学生的咨询和服务,服务质量成为企业发展的命脉。澳际总裁李平先生,向全体澳际人倡导:要为学生提供全程终身服务。本着这个原则,澳际国际学校为此成立了澳际国际学校学术中心。任何一个澳际的签约学生都可以在学生服务系统中得到学术中心的支持和帮助。
后续服务:海外留学全程跟踪服务
澳际教育集团将会为学生办理预科毕业后进入国外大学本科阶段学习的出国手续,会有专门的升学指导老师负责帮助学生进行学校和专业的申请,包括后续的签证服务,以及国外留学生跟踪指导等贴心服务。