姓名：孙先生以及妻子
申请国家：澳大利亚
申请课程：澳大利亚阿德雷德大学电子工程学硕士
学生背景：2000年到2004年，国内985高校本科毕业
2006年到2011年，国内985高校博士毕业，期间有两年美国学习经历
2011年博士毕业后，在北京某家从事相关的博士后科研。
学生目前想申请澳大利亚阿德雷德大学电子工程硕士，属于明显的学历倒读。
陈老师分析签证难点：
申请人在咨询了阿德雷德大学后，在与顾问老师取得沟通联系后，最终明确申请阿德雷德大学的电气工程。在前期与学生的沟通，结合学生自己的留学目 的，最终决定申请阿德雷德大学的电气工程，一是阿德雷德大学的工程是澳洲甚至是世界顶尖的;二是学制2年，在将来毕业后可以有两年的工作签证;三是偏远地 区的移民加分，正好符合了学生本人的意愿。
在办理签证的时候最大的难点就是学习计划的合理性。学生本人已经拥有了最高的学历，本科以及博士所学的都是工学，如此相近的专业，又倒读学历， 会在一定程度上让签证官怀疑学生的真实目的，这也是2011年11月5日澳大利亚移民局在学生签证申请评审时引入GTE标准后最注重的一点。
在学习计划中，我们并没有隐瞒学生目前的最高学历，学生目前所从事的工作。我们在详述学生的学习目的，阿德雷德大学在专业上的优势后，从学生人 生规划入手，向签证官强调了真实的学习意愿，以及将来自己毕业后的人生和职业规划。老师在与学生多次沟通后，最后在双方都满意的情况下递交了电子签证。等 待了五个工作日后，在补交了孙先生的孩子监护声明之后，顺利在第二天拿到了准签信。签证总体用时6个工作日。在此期间，澳大利亚签证官没有对孙先生、孙太 太和他们的工作单位进行电话调查，可见对于顾问老师的学习计划思路是相当满意的!