摘要:澳大利亚驻华使领馆最新数据显示,截至2013年10月,中国仍然是澳大利亚国际学生的最大生源国,在澳就读的中国学生约为14.6万人,占在澳就读国际学生总人数的28.9%。
“澳大利亚总理奖——2011年度最佳大学教师”、西悉尼大学教授塔斯克一堂科学课“为什么学科学”,至今让北京市第八十中学的200多名高中学生难忘。塔斯克借助多媒体把深奥的人体基因世界,形象、有趣地展示出来,学生尽享探求新知的快乐。2013年一年,塔斯克和澳大利亚其他3所大学的著名教授、讲师共在中国的4个城市10所中学讲授24堂课。此举意在让中国学子感受澳大利亚学校课堂的魅力。
澳大利亚驻上海总领事馆教育领事徐佩仪女士介绍,中学教育已成为澳大利亚国际教育的重要组成部分,澳大利亚贸易委员会未来工作重点是中学推广计划,中国学生将有机会去澳大利亚就读中学七年级以上的课程,更早地接受澳大利亚中学教育。
最新中介市场调研结果显示,75%的中介机构表示在过去的一年中,对澳大利亚研究生和本科阶段学习的咨询量有所增长,特别是对高中教育的咨询量增加了60%。在2013年针对中国学生青睐的高中教育留学国家的调查中,澳大利亚在众多主流留学国家中排名第二。
澳大利亚驻华使领馆最新数据显示,截至2013年10月,中国仍然是澳大利亚国际学生的最大生源国,在澳就读的中国学生约为14.6万人,占在澳就读国际学生总人数的28.9%。在中国学生中,新生课程注册总数约为7万,比2012年同期增长约6.1%。就读高等教育的中国学生的课程注册总数约为9.2万,其中新生课程注册总数约为3.8万,比2012年同期增长约5%。就读中学课程的中国学生课程注册总数约为8200,其中新生课程注册总数约为3800,比2012年同期增长10.3%。共有1241名中国学生获得签证,比2012年增长5.3%。