加拿大留学院校参阅规范介绍(1)

加拿大留学院校参阅规范介绍。去加拿大留学如何选择院校是很主要的一步,只要选择了一所好的院校对你的开展才有益。

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    加拿大留学院校参阅规范介绍(1)

    大学成立年

    学术的成就是累积而得的成绩,新近树立的大学尽管设备领先、学校美观和生气勃勃,但在短期内很难打出什么名堂;反观前史悠久的大学,尽管校舍较为古旧,风格传统,但长久以来,即便不是人才辈出,亦会有一些出色高手,这样,积聚数十或百多年的成就和经历,在学术和社会上,早已树立必定的根底与荣誉。

    有时两所大学的实际水平也许差不多,但来自前史较久大学的学生,在就业时会略占优势,由于通常雇主对大学的认识,多在“听过”和“从未听过”的层次。此外,早十几年结业的师兄师妹,在行内已奠定所谓“江湖地位”,照看同校的师弟师妹仅仅举手之劳,也是人之常情。如今加拿大不少大法官大律师都是出自这间大学的。所以,前史悠久的大学天然树立必定的名声,景仰面来的学生天然不少,大学便可从中选择天资较佳者,学生的本质高,校誉天然日见昌隆。

    老师与学生的人数

    这两个数字直接反映大学的规划。许多规划较小的大学只要一幢建筑物,资本缺少,甭说没有大幅草坪供人坐卧,就连图书馆的坐位也少得不幸,其他设施,如学生基地、运动场等多在大学规模以外,或许根本就没有。此外,小型大学开办的课程亦有限,能提供给学生的选科甚少,有时,名义上是同一个学位,如Bachelor of Commerce,大型大学的学生会多读几科较格外的门类。尽管小型大学的条件不足,开展大受制肘,但也有其长处:

    (1)学生人数少,老师对学生,尤其是英语较差的留学生,照看较大型大学周全,所以师生关系甚为亲热。

    (2)由于威望略胜一筹,有进取心的小型大学会尽力开展,在师生同心之下,通常呈现令人意外的成就。

    另外,从这两数字能够计算出师生的份额,理论上师生份额越高,老师对单个学生照看越少。

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