中国学生赴韩前,在国内通过一年的留学预备班课程学习,达到了韩语三级水平,优秀学生可达四级水平,使学生顺利地适应韩语教学,成功完成在韩国的深造学习。下面,我们一起了解中国传媒大学韩国留学1+4课程体系。
中国学生赴韩前,在国内通过一年的留学预备班课程学习,达到了韩语三级水平,优秀学生可达四级水平,使学生顺利地适应韩语教学,成功完成在韩国的深造学习。下面,我们一起了解中国传媒大学韩国留学1+4课程体系。
阶段 |
学时 |
学习内容 |
目标 |
语音阶段 |
60 |
韩国语语音课程 |
使学生完全掌握韩国语发音及发音规则,熟读韩国语文章(韩文是标音文字,发音易掌握),并掌握韩国语学习正确方法。 |
初级阶段 |
300 |
《标准韩国语》第一册韩国《延世大学韩国语1》韩国《延世大学韩国语2》外研社《韩语听力教材(初级1)》,外研社《韩语听力教材(初级2)》(含测验及讲评) |
使学生具备初级韩国语听说读写能力,能够看懂一般性的文章,能够用韩国语进行日常交流。并掌握词汇量达到2000词左右,可以应对韩国语能力等级考试TOPIK考试并达到2级水平。 |
中级阶段 |
400 |
《标准韩国语》第二册,《标准韩国语》第三册,韩国《延世大学韩国语3》 韩国《延世大学韩国语4》,外研社《韩语听力教材(中级1)》,外研社《韩语听力教材(中级2)》(含测验及讲评) |
提高并强化学生的韩国语听说读写能力,熟练掌握中级词汇语法,可以应对韩国语能力等级考试TOPIK考试并达到3-4级水平。且做到韩国语日常交流无障碍,全面提升学生的韩国语综合水平(语法、口语、听力、词汇等)。 |
口语强化阶段 |
160 |
《易说的韩国语》5 |
韩国外教课程为主,全面提高并强化学生的韩国语听说读写能力,熟练掌握生活及课堂用语,各种对话情景。 |
TOPIK考试强化阶段(建议安排在第二学期3月) |
40 |
考试模拟题测试及讲解分析 |
使学生有能力应对韩国语能力等级考试TOPIK考试并达到3-4级水平 |
韩国语文化礼仪 |
20 |
韩国文化入门,分专题进行讲座 |
分专题普及讲座,使学生更全面的了解韩国的历史、人文、饮食等 |
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