目前的数据来看,在韩国留学生的外国学生共计8.491万人。虽然从2005年(2.2526万人)到2011年(8.9537万人)在韩留学生人数出现激增,但此后持续出现减少势头。加之留学收支赤字、低生育率带来的学龄人口减少以及可生产人口(15-64岁)减少等问题,教育部认为需加大力度吸引优秀外国留学生和外国人力。
目前的数据来看,在韩国留学生的外国学生共计8.491万人。虽然从2005年(2.2526万人)到2011年(8.9537万人)在韩留学生人数出现激增,但此后持续出现减少势头。加之留学收支赤字、低生育率带来的学龄人口减少以及可生产人口(15-64岁)减少等问题,教育部认为需加大力度吸引优秀外国留学生和外国人力。
首先,教育部为帮助大学吸引优秀留学生,计划为外国留学生或海外韩裔学生开设特别的教育课程。目前在建国大、庆溪大、汉阳大等大学内实施的“外国人特别教育课程”将推广至更多的学校。
日后,专业必修及核心公共课程将为留学生单独开设,专业选修及一般公共课将为留学生和韩国学生共同开设。为此教育部正在推进“高等教育法执行令修正案”,计划从明年开始允许学校为外国留学生开设专业。
韩国留学生特别教育课程共分为3类。首先,开设IT、汽车、造船、核能、国际市场营销等对留学生在韩国就业或是回本国就业有利的“特别产业”专业。教育部希望借此能够拓宽韩国企业进军海外市场之路。
其次,开设经济发展、产业化、人力培养等将“韩国发展经验”体系化的课程,向发展中国家公务员等提供教育。目前韩国教育部正在讨论吸引发展中国家政府派遣公务员以及公费留学生的方案。
最后,开设保健、美容、汽车装备等可以学习“专门技术”的课程,这部分主要由专科学校负责,以中国或是发展中国家所需人力以及有前途的职业为中心开设。留学生还可以通过非学位课程获取资格证。
考虑到57%的外国留学生均在韩国首都圈内就读,教育部打造了为地方大学吸引优秀外国留学生方案。在选拔韩国政府邀请奖学金(GKS)获得者时,将给地方大学安排单独的名额。今年地方大学研究生获得50个名额,从明年开始地方大学的本科生也可获得名额,而专科学校的奖学金名额数也将有所扩大。
教育部计划从今年开始以地方大学为中心开展新项目,邀请印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国、越南等东南亚国家联盟国家(ASEAN)的优秀理工科大学生赴韩进修。
ASEAN国家优秀理工科2-3年级大学生可以利用暑假在韩国地方大学、研究所、企业等进行6周的进修,韩国政府将对飞机票和相关活动费用进行补助。另外,该项目还将与研究生留学相挂钩,这些学生大学毕业之后若前往曾进修过的大学攻读研究生课程,将得到奖学金和1对1指导等优惠。
韩国还将增建宿舍,为外国留学生定居非首都圈地区提供条件。园光大计划于2016年建成可容纳200名留学生的宿舍。岭南大学于去年开设了可容纳外国留学生的国际交流中心。另外,为留学生提供就业、打工信息、生活、法律信息以及韩国会话的服务中心也将按区域设立运营。
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