近年来随着各大高校不断扩招的政策，企业愈高的人才需求，硕、博学位已逐渐成为了时代的“新宠”，而考研也跻身成为了目前一大社会热点。但随着考研的激烈竞争，很多人产生了去国外读研的想法。

　　第一：成功的难易程度

　　国内：一般准备参加国内考研的学生大多从大三学期就开始专注于考研的考前准备工作，更甚于有些学生则一入校就开始做准备了。虽然硕士研究生的全国录取人数已经从1999年的6.5万人增加到2009年的40.95万人，可是报考人数也由1999年的31.90万人增加到了2009年的124.6万人，录取率30%左右。而且考试分为初试—调剂—复试—复试调剂这几个环节，虽然目前复试权重在逐渐加大，不过“一考定终身”的模式并无改变——依然是笔试分数是考研是否成功的第一要素。

　　韩国： 韩国读研一般采用的都是申请制，只要具备本科学位，都可以申请。但是对语言要求很明确。需要有韩国语能力证书，如果没有语言成绩，就需要到国外读半年到一年的语言，具备了这个国家的语言基础就可以了。这样，两年的研究生下来，你不但可以学到你想专攻的研究领域而且还能掌握一门外语，可谓是“一箭双雕”!

　　第二，就业竞争力

　　国内：政府部门曾公开表示，在不少大学生毕业找不到工作的时候，让其中一部分继续留在大学里做考研深造，暂时把就业问题回避，等形势好转再让他们就业，是迫不得已的选择。可事实是，用人单位已经越来越理智，能用高职生的绝不用本科生，能用本科生的绝不用硕士生，这一点在当今社会已经体现的越来越明显。

　　韩国：如果选择回国就业，持有含金量高的洋文凭的“海归”定然要比国内土文凭有更有说服力，就是北大、清华的研究生可能也得排在你之后。单单抛开文凭不说，国外留学期间起码你能熟练掌握一门外语，这样在国内做对外贸易的翻译、文化交流或电子商务外贸员等职位肯定也有很大的优势可言。

　　第三，能力程度

　　国内：研究生培养“一锅烩”的模式在我国高校已是司空见惯了，尤其是近些年的扩招政策的实施，直接导致了教学设施匮乏，师资力量下降，一些大学出现一个导师带很多研究生的情况也不足为奇，这样使得课堂上老师只是概述理论知识，学生没有机会发问，没有导师具体就其研究成果指导，这与研究生的培养机制已经背道而驰。所以国内研究生培养体制下制造出来的只是披着高学历外衣的“空壳精英”，而就我国现在科学技术发展的现状和要求而言，这些“空壳精英”已渐渐无用武之地了。

　　韩国：师生比与学校培养的质量是密切相关的。国外的教学培养计划大多注重培养学生的实际操作能力，“有方向，重思想;有文章，重创意”发散学生独立思考与操作性思维使得研究生教育一直保持了很高的水准，注重培养学生的自主研究和实际操作能力，具有更高的含金量。

　　第四，国外名校镀金与国内服从调剂

　　国内：假如说你考研成功，但是你如果没有达到第一志愿的录取分数线，根据你选择的“服从调剂”就会把你调剂到本校的其他专业或是二类、三类地区的学校;如果填写“不服从”就意味着学校只考虑你所填报的专业，在所报专业不能满足需要时，将作退档处理。

　　韩国：然而国外就不存在这种可能性，例如赴韩留学，只要你认定了你所选的某所学校、某个专业，只要你能达到学校的语言要求，并且你家里有那个经济能力能供你上学，你能准备好学校所需的材料，那你就完全可以实现你名校镀金的梦想，进而以“海归”的名义荣归故里。