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    重庆大学留学预科（https://www.liuxue114.com/cqu/）报道：赴美国留学读书渐渐成为了多数学生的选择，许多家长比较倾向于从到美国留学读高中，但是另外一些学生就比较喜欢到美国留学本科。

　　语言要求：

　　美国高中对中国学生的语言录取条件非常宽松，一般要求托福成绩为550分以上，若达不到要求的语言成绩，或是没有参加托福考试，一般学校会要求学生参加校方录取委员会组织的电话面试。

　　如果能够录取，一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试，按照考试成绩参加学校设立的不同级别ESL(英语是第二语言的语言培训课程)，就读的时间因人、因英语基础而异，大概在半年到一年时间。

　　在校成绩要求：

　　申请美国高中的时候，要求提供申请人近三年的在校成绩，比如说，高一在读的学生，想到美国去继续读高中，就需要提供高中以及初中的所有在校成绩单。平均分数要达到75-80%以上。

　　美国本科留学申请条件

　　语言要求：

　　美国大学对语言要求差异较大，长春藤学校一般要求托福成绩600分以上，其他学校要求托福成绩580、550、500不等，达到要求可以直接入读大学本科课程。如果托福成绩没有达到以上要求，或者没有托福成绩，可以先入读大学的语言培训班，通过学校语言测试再开始正式的本科学习。就读语言培训班的时间长短，取决于学生的语言基础。

　　在校成绩要求：

　　美国各大学和学院的录取标准和录取率有相当大的差异。由于美国的教育系统强调知识面，你在中等学校的学习情况中包括英语、数学、自然科学(物理、化学和/或生物学)、人文或社会科学(历史、地理、经济学、政治学或类似的科目)以及一门外语也是很重要的。最后一点是，美国大学通常不会接受年龄不到17岁的国际学生。这些入学条件有的是刚性的，有的是弹性的。

　　高中校长和另一个教师或资深人士的推荐信，是一个介绍学生综合情况和综合能力的材料，虽然具有一定的个人色彩，但美国的高等学校，尤其是重点大学，非常重视这个材料。值得一提的是，并不是所有的高中毕业生都能够得到校长的推荐函，只有那些品学兼优的学生才能得到这个重要的上优秀大学的砝码。另外，校长撰写的推荐函的内容一般情况下都是非常谨慎和客观的，如果推荐函有太大的夸大程度，这个校长以后的推荐函将永远失去效用。这充分体现了美国高校录取的公平性和客观性。