“谁让山东的学生多呢！我这成绩，如果在其他省，能考入一本重点，但在山东却连上二本都很悬。”李同学是青岛本地一所重点中学的应届高三毕业生，因为发挥不理想，李同学的高考成绩不大尽如人意。“屈就”读个自己不满意的学校、复读还是出国留学？经过慎重考虑，李同学选择了中国海洋大学中美1+3百强名校保送项目。这个很有主见的女孩儿坦承：如果按部就班地读大学或是复读，可能这辈子都没法追上考入一本名校的同龄人。而直接出国留学，不仅自己没有做好充分的准备，上百万元的学费也让她难以向父母启齿。因此，最佳“路径”就是先在国内读预科，然后再出国留学。作为国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，中国海洋大学美国留学预科项目无疑是一块进入国外名校的最佳“跳板”。

　　中国海洋大学留学预科专家认为，一些语言基础扎实、学习生活能力强的高中学生，直接出国留学并无不妥，他们和那些从高一起就为留学做准备的学生一样，大多都能较快适应国外的留学生活。但是，对于绝大多数在传统应试体制下成长起来的高中学生，特别是独生子女来说，直接出国留学并不是最佳选择。因为，他们至少存在着三大软肋：

　　首先，语言能力欠缺。虽然大城市的家长对孩子的英语学习都比较重视，但国内的“应试英语”和国外的“学术英语”可谓天壤之别。因此，即使取得了不错的语言成绩，仍有相当多的中国学生在国外大学的课堂上“听天书”。

　　其次，学习能力和习惯欠缺。快速阅读、记笔记、记忆，做PPT并当众演讲，写英文论文、课堂讨论……对于国内学生来说，英美等国家的教学模式是一道很难迈过的“坎儿”，如果没有充分的“铺垫”，中国学生不仅很难有出色的表现，甚至连如期毕业都非常困难。

　　再次，不能充分融入校园体系、建立和谐的人际关系。看起来，这一点与学习本身并没有直接联系，但是在举目无亲的异乡求学，学会搭建自己的朋友圈，比“硬件”的准备更重要。

　　另外，如何自我管理、独立生活，怎样从容应对学习生活中遇到的困难等，也是中国学生出国留学前的“必修课”。从这个角度来说，充分的“衔接”教育，不是“必要”而是“必须”。

　　虽然中国海洋大学出国留学预科班的学生当年高考成绩较之统招本科生差距不小，其中不乏高考落榜生、偏科生和英语基础比较薄弱的学生，但经过“加工”，也都被理想的海外高校录取。而且，他们在硕士阶段就读学校的层次比本科阶段还能向前迈进一大步。所以说，在中国海洋大学这样的一本重点校读预科，最终拿到文凭的含金量与国内任何一所一本高校相比，含金量和就业竞争力都不逊色，甚至更胜一筹。

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