学校设置类型：

    创建时间：1962年

    学历：研究生 语言

    学校性质：

    学生人数：1700人

    法国教育部华语总督学白乐桑于2012年11月发表法国最新华语教学现况报告。

    2012-2013年法国中等教育华语教学状况：

    33556名学生，较2011-2012年增加13％。

    法国本土26学区中，除科西嘉外，已有25个学区实施；此外留尼旺岛、法属圭亚那、法属波里尼西亚等海外属地也提供中文教学。

    487名教师（1/3为正式教师）。

    593所国、高中（2005年为208所）开设课程。

    值得注意的是，从国中开始学习中文（作为第一、第二外国语）的学生人数增加，现已接近50％。

    在海外法国教育管理局（AEFE）认可的海外法国教育机构中，中等教育阶段学习中文学生人数共4101人，小学阶段共3071人。

    2012-2013年法国高等教育阶段华语教学概况

    约有17000名学生研习中文，其中3/4非本科系学生。

    华语在国际间兴起是21世纪初影响全球语言风气的一项主要变动。在华人世界蓬勃发展的背景下，华语兴起远超过流行效应，而是人类流动及全球化交流对语言活力及其实际与学术面的影响。中国现已超越美英两国，成为欧洲旅外人士首选目的地。过去被视为遥远、具异国风情的华语，在此脉络下，已变成「邻近性」大幅增加的语言。在教育层面，应对此空前现象采取适当措施。

    在这个长久以来象徵异质性的世界本身之文化吸引力外，在这个带有强烈语言与图像变化性语言的教学价值外，华语教学的兴盛趋势深深反映了华语世界的经济实力、及由此而来之就业优势。

    在美国哈佛大学或普林斯顿大学，以中文作为外语的学生数仅次西班牙语，排名第二，超越法语。在纽约地区，中英双语班级的数量已跃升至双语班级第二位，仅次英西双语班级数。南非则已决定在50所大学中提供华语课程。在泰国，所有学校都提供华语课程。英国与荷兰政府最近也决定自中学起提供华语课程。在某些义大利大学中，以华语作为专长语言的学生人数甚至已超越法语。近年来，我们亦发现中国以外的海外法国高中（纽约、蒙特娄、雪梨、卢森堡、布鲁塞尔…等地）开始提供华语课程。2011年时，印度政府为了在该国一万所高中开设中文课程，而请台湾提供中文教师。最后，欧盟执委会欧洲民意计量表（Eurobarometre）的一项研究显示，2012年时，在中文对个人发展之效用上，欧洲人的认知较2005年时更为普及（增加4个百分点）。对儿童学习此语言之重要性的认知更较2005年时大为增加（增加12个百分点），几乎等同西班牙语。98％的欧洲人认为掌握另一项外国语言对子女未来有帮助。而在有所帮助的语言中，20％的欧洲人分别提及法语及德语，16％提出西班牙语，14％提及中文。