上海枫叶国际高中管理怎么样?

   上海枫叶国际中学全面实施素质教育,倡导教育公平,没有快慢班之分,只有高一的课程组合会根据学生入学的英语水平不同,入学时间长短,课程安排上会略有不同。上海枫叶国际高中实行小班制,每班学生不超过30人。在教学管理上,我们的特色主要体现在以下几方面:

  1、教管分离。即中加方任课老师负责课堂教学和学术指导工作,领事负责学生在校的德育教育、生涯规划、学业指导、常规管理与服务。领事由具有教育或管理专业本科以上学历,且有三年以上工作经验的教师担任,是学生在校的管理人,是家长的在校委托人和联络人。
上海枫叶国际班
  2、年级主题文化活动。依据学生的年龄特点、心智水平和知识结构,在不同的年级设立不同的文化主题,并围绕主题开展德育活动。高一年级主题为“学会自理、自立,学会沟通与合作,尽快适应加方课程学习”,高二年级主题为“围绕‘周恩来班’创建活动,进行理想和人生观教育”,高三年级的主题为“我为母校留下什么,我向世界展现什么”。
  3、伟人精神引领。2002年4月,由中共中央文献研究室和周恩来邓颖超研究中心批准,由高振普将军和邓炜女士授牌,我校开始了 “周恩来班”的创建活动,旨在以伟人精神引领和激励学生为中华之崛起而读书,此活动已经成为我校德育工作的核心和传统,成为枫叶培养精英人才的一面旗帜。
  4、制度化管理。学校的各项管理制度完善,始终坚持“在管理上,在校规校纪方面,越严格越好”的原则。在坚持正面引导的同时,对学生的学习、生活和行为习惯进行全面规范。
  5、自我管理。校、班两级学生干部经过自荐、推荐、选举、公示产生,定期接受培训,学生干部参与学校的常规管理工作,并且自发组织义演、社团、公益等活动。同时,他们自身起着榜样和带头作用。
  如有更多关于国际学校问题,欢迎拨打热线电话400-616-2638咨询51国际专家。或关注微信:出国留学指南(微信号:liuxue_114),获取更多资讯。
上一篇:上海枫叶国际班报名材料有哪些?
下一篇:上海枫叶国际高中有没有快慢班之分?
电脑版
全部课程分类
  • 立即预约