据介绍，“双训制”有两个显着特点：
第一，学员在企业实习同时，利用业余时间在职业训练学院接受课堂和理论教育，企业提供额外的资历证明
第二，学员可与企业签订培训合同，经官方考试后进入社会。
在“双训制”下，学员每周有1至2天到学校上课，每天8至9小时，共需要2年至3年半的在职教育时间，根据不同专业有不同要求。
约尔克·沃格尔认为“双训制”在德国取得了理想的成效，据有关统计，德国年轻人从学校踏入社会的过渡时间很短，职业教育也为企业提供了理论与实践都有优势的人才。目前，巴伐利亚州25岁以下并踏入社会的年轻人，就业率近100%。
约尔克·沃格尔认为，该制度也适合于广东这一经济发达大省，并打算与本地教育机构联手，在广东开展“双训制”教育尝试。
