湖北工业大学2+2留学项目管理特色

文章来源:湖北工业大学留学预科 作者:zwy

湖北工业大学预科班国内的课程学习,每位学生将拥有班主任、学习规划老师、教学老师、宿管老师,以及自我管理的锻炼,学校将对学生进行全方位管理教育和辅导,让学生提升学业能力,学会自我管理,具备自主学习,独立生活的能力,为出国留学做好充分的准备。

  湖北工业大学预科班项目介绍

  中国(教育部)留学服务中心(CSCSE)

  中国(教育部)留学服务中心,成立于1989年,是教育部直属事业单位,以事业单位法人注册,主要从事出国留学、留学回国、人事档案管理以及教育国际交流与合作等领域的相关服务。

  经国务院学位委员会和国家教育部同意,教育部留学服务中心面向全国开展对国(境)外学历学位证书和高等教育文凭的认证工作。学历认证工作旨在落实中国政府的留学政策,促进教育国际交流,履行中国在有关国际公约和双边(多边)协议中应承担的义务;同时,也为了满足国(境)外学历学位、高等教育文凭获得者在中国升学、就业及参加各类专业资格考试等实际需要;并为中国境内用人和招生单位鉴别国(境)外学历学位证书及高等教育文凭提供依据和相关咨询意见。

  湖北工业大学出国留学战略合作伙伴简介

  由中国留学服务中心与湖北工业大学国际学院共同设立“湖北工业大学出国留学战略合作伙伴”项目,由湖北工业大学国际学院承办,负责2+2留学项目的招生、教学和管理等工作,为符合条件的出国留学生提供学历学位认证咨询、留学期间档案存放、归国派遣、归国工作对接咨询等。

  湖北工业大学预科班项目已与英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等全球100多所国际知名高校建立良好的合作关系,与20多所世界顶尖大学如:杜伦大学、伯明翰大学、约克大学、诺丁汉大学、巴斯大学、拉夫堡大学、莫纳什大学、西澳大学、阿尔伯塔大学、惠灵顿维多利亚大学等签订协议,涵盖商科、媒体、计算机、文学、工程等多个领域的专业选择。为中国留学生搭建了一条权威、便捷、有效、安全的留学通道。

  湖北工业大学预科班管理特色

  国内的课程学习,每位学生将拥有班主任、学习规划老师、教学老师、宿管老师,以及自我管理的锻炼,学校将对学生进行全方位管理教育和辅导,让学生提升学业能力,学会自我管理,具备自主学习,独立生活的能力,为出国留学做好充分的准备。

  教学老师:中外教联合执教,教育中以“热爱为根”:全体教师以热爱学生为根本,以热爱教育用心培育学生为工作的根本动因,每名教师都秉承“传道授业解惑”的师德,不抛弃放弃每一名学生。

  班主任:监督、督促、记录学生的日常考勤,学生情况与家长的及时反馈;教育中以“学优为的”:督促学生把学习当成一种精神追求、一种生活方式,做到自觉学习、主动学习、把学习贯穿于生活的全过程。管理中以“处罚为辅”:对学生的管理,坚持“鼓励为主,处罚为辅”的原则,增强学生的自信心,促进学生优秀品德的形成。

  宿管老师:每日早晚查寝,保证孩子的正常出勤,同步管理,区别于国内大学与高中阶段的极端化管理形式(高中的严苛与大学的散养极端),做到在国内2年,让学生循序渐进的顺利过渡至海外的学习。

  学习规划老师:帮助孩子形成良好的学习习惯,给出合理学习方式并指导,教育中以“交流为本”:在平常的教育教学中,老师采取从面到点,从点到面的交流方式,对学生进行鼓励、劝导、帮助和关爱。

  学生自主管理:学校成立学生委员会、班级委员会、学生宿舍自我管理委员会以及各种社团,让学生拥有一个健全的学生组织,从而锻炼学生自我管理能力。

  以上是对湖北工业大学2+2留学项目管理特色的介绍,如有更多出国留学问题,欢迎拨打热线电话:400-6767-050咨询顾问老师。或关注微信公众号:出国预备指南(liuxue_114),获取更多的留学资讯。

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