时值立秋，却伏稍未尽，骄阳似火。上周，湖州枫叶国际学校进行了第三次教师岗前培训暨枫叶教师工作技巧培训，依然是酷暑难耐，枫叶老师们依然是热情不减，厉兵秣马，枕戈待旦，等待着枫叶学子的到来。
有备才能无患，工作常规及流程化管理培训，湖州枫叶国际学校校长房宏鸿女士，从课程及一日常规让老师们明确了枫叶的课程是三级课程，分为国际课程、特色课程和德育课程，枫叶的课程不仅符合国家标准，更具备枫叶特色，枫叶的活动不走形式，是由心出发关注孩子成长的活动，枫叶校园处处有文化，处处皆教育。随后教导处李主任又结合自己的工作经验，讲解了枫叶初中教师的工作职责，特别强调了湖州枫叶初中与小学的不同，使老师们了解初中可能出现的问题，让老师们做到心中有数，未雨绸缪。
学校教师行走在学校工作的前线，班主任更是直接负责学生管理，直接面对家长。8月8日房校长和李主任对老师们进行了关于班主任工作职责及枫叶教师风貌的培训。房校长讲到班级文化的可信应是人际关系，选举班委要不拘一格，学生评价要关注平时，班会要注重内容等等；李主任再次强调了枫叶精神，枫叶老师的仪容仪表以及枫叶老师应具备的素质。枫叶老师明白他们要具备淳朴善良之心和信任之情，要具有充实的内心世界，具有专业情怀。
安全问题重于泰山，培训即将结束，最后一个主题依然是贯穿始终的学生安全。李磊主任又着重强调了学生在校易发生安全问题的几个时间，分别是上下学途中、体育课上、课间休息、宿舍休息和食堂就餐时。最后重点强调了如果学生生病，老师应如何及时处理，告诫老师们要谨记校医电话，教导主任电话，总务主任电话，遇事不慌张，按流程处理，确保无安全事故发生。
一周的时间安排很紧凑，上午培训，下午做班级文化布置，从方案制定到物资准备，从细节微调到整体完善，每个班主任都结合枫叶理念确定班级主题特色，让每一面墙会说话，让每一样布置都有独特的作用。
连续一周的培训结束，老师们对枫叶的教育管理模式更加了解，对自己的工作方向更加明确，希望投入教学工作的心情亦更加急切。枫叶的孩子们，老师们都准备好了。Are you ready?
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