日本留学各种教育的介绍

日本的学前教育机构有两种:一是幼儿园,属于学校教育制度的组成部分,招收3~6岁幼儿,由文部省领导;另一种是保育所,属于福利机构,招收从出生到6岁的幼儿,由厚生省领导。

   日本一直以其完善的教育体制、严格的院校管理以及多样化的学科专业受到留学生的欢迎。近期,2012年10月生都陆续接到了日本入管局发放的在留资格,将踏上留日之旅。 深圳分公司利好频传,据亚洲部吕晓华老师介绍,本次申请10月份入学的学生获签率100%,都顺利拿到了在留资格,并积极开始备战,完美实现留学的华丽转身。

  与中国一样,日本的教育体制也是小学6年,初、高中各3年。12年基础教育后,学生可进入由大学(4年)、短期大学(2年)和专门学校(2-3年)组成的高等教育机构学习,大学毕业后,可进入大学院(硕士课程2年制、博士课程3-4年)深造。根据设置形态,大致可分为国立、公立、私立三种。

  大学、大学院的学年是从每年4月开始到第二年的3月为止,每学年分为前期(4月~9月)及后期(10月~3月)2个学期。主要的假期为夏季假期(7月上旬~8月下旬),春季假期(2月下旬~4月上旬)。

  外国学生在完成12年教育后想赴日本学习深造,首先要解决语言的问题,目前绝大部分外国学生赴日留学都是先读日本语学校,再考入日本的大学或大学院深造。日语学校一般在每年1月、4月、7月、10月均有开学,部分语言学校有4月、10月两次入学,基本上语言学校都要求学生具备一定的日语基础方可申请。

  下面就各个阶段的教育体制,再做一个较为详细的介绍:

  日本的学前教育机构有两种:一是幼儿园,属于学校教育制度的组成部分,招收3~6岁幼儿,由文部省领导;另一种是保育所,属于福利机构,招收从出生到6岁的幼儿,由厚生省领导。

  日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学,儿童满6周岁入学,12周岁毕业,属于义务教育阶段。新学年从4月份开学,多数小学采用三学期体制,三学期之间分别为暑假、寒假和春假。小学的教育课程由各学科、道德和特别活动三部分组成。教学科目包括国语、社会、算数、理科、音乐、图画、家政、体育,文部省对这些科目都有详细具体的规定。

  日本的中等教育分初中和高中两个阶段,初中属于义务教育的完成阶段。高中学制三年,种类较多,通常按学科划分为普通、职业和综合二类,按授课方式分为全日制、定时制和函授制止三种形式。

  职业技术教育在日本的学校教育中占有很重要的地位,培养出大批优秀的技术人才和熟练劳动力,促进了日本经济的高速发展。在日本,除了幼儿园和小学以外,各级各类学校都设置职业技术学科,对学生进行职业技术方面的教育。日本已经形成多层次、多类型的比较完整的职业技术教育网,有学校、企业和社会办的几大类职业技术教育;有职前教育、在职教育、转业教育,水平高低不同、时间长短不一,灵活多样、互为补充、互相促进。

  在日本,进行职业技术教育的学校主要有初中、高中、“各种学校”、专修学校、高等专门学校和短期大学等。初中阶段职业技术教育目标是“培养学生具有某种社会职业人面的基础知识和基本技能,良好的劳动态度,以及根据自己的个性选择将来道路的能力”;高中阶段职业技术教育的目标是“培养学生具有一种必须完成社会使命的觉悟,使之能够根据自己的个性决定将来的道路,提高一般教养水平,掌握某种专门技能”。

  日本的高等教育已经形成多层次、多类型的结构。按照资金来源的不同可分为国立、公立和私立三大类,从学术水平上看,日本的高等教育是二级结构:第一级结构是短期大学和高等专门学校。以开展高等职业教育和培养实际生活能力为目的。 第二级结构是4年制大学;包括综合大学、多科大学和单科大学。

  第三级结构是研究生院,包括设置在学部的研究科和研究生院大学,旨在“教授和研究学术理论及应用,深究其奥义和促进文化发展”。有基础技能以外,其他专业对基础技能的要求都不是很高,主要有兴趣都可以申请。因为专业的需求,能够设置这些专业的学校都配备了相应的运动机械设备,以方便学生在学习专业理论知识的同时,加强专业实践动手能力。学生毕业之后就业门路广泛,学校教师、企业职员等都可以选择。

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