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2、父母操办一切：巴特勒大学招生管理的副主席汤姆·威德说道，当学生的妈妈第十五次打电话过来的时候，学生不一定对申请学校多么重视。有些父母很是烦人——我们也是遇到过很多。如果学生在申请过程的时候积极主动，我们就会尽量不去为难他。我们也希望家人参与，但是更希望学生自己要发挥主导地位。
3、提交冗长的简历：在之前的工作中，我从来没提交过三页以上的个人简介。贝茨学院招生助学办的主任里格·A·温斯伯格说道。我知道很多留学顾问鼓励学生通过写简历作为认识自己的一个过程，但是如果申请人能准确地填写申请表，我们根本不需要看个人简历。学生提交个人简历但是没有填写申请表中活动那一项的话只会让我感到头痛。
4、草草提交申请不校对：仅仅进行拼写检查是不够的，学生必须校对。欧柏林大学招生助学办的主任黛布拉·莎蒙特说道。欧柏林大学的一位校友朱丽叶·泰蒙创作过一部话剧“狮子王(The Lion King)”，有一个学生热情洋溢地写了一篇相当不错的文章来表达她对Taymor作品的赏识。但是她忽略了文章的校对工作，通篇文章的“狮子”一词都拼写成了 “Loin”，我想她大概直接引用了音乐剧 “The Loin King” 吧。
5、总要等到最后一分钟：很多学生在申请截止日期才提交材料，并猜想所有材料都已经到了办公室。但有时候网上提交材料就会失败。到了截止日期我们会收到成千上网学生寄来的申请信息，而信息丢失的情况是经常发生的。
6、反复称述自己：在申请中，“不动产”更有价值! 加州大学伯克利分校的本科招生主管Amy Jarich说道，每一段申请短文都必须有一个新的主题，有创意的想法，不要重复已经讲过的想法或者陈词滥调。
7、问一些显而易见的问题：如果有机会面试或者访问学校，记得问有深度的问题，千万不要再问那些随随便便就能找到的数字，比如平均成绩啊标准化考分啊什么的。“我们不会再联系那些问了可笑问题的学生，而那些问了深思熟虑问题的学生则会引起我们的关注。”艾默里大学招生官Emily Simmons这样说道。
8、迎合学校的内容：千万别让我们看到这样的个人陈述，一开头就是没有参加比赛，结尾再说胜利不代表一切团队合作才是最重要的!或者就是那种千篇一律的俗文，阐述每个人都能有所作为之类的。让我们多了解一些原创的东西!
9、写那种千篇一律的文章：千万不要尝试写一篇换了名字就可以用到任何学校的申请文章。“如果你的条件平平，那么展示对特定学校的真正兴趣将使你的申请脱颖而出，尤其是当你要申请的学校的录取率低于20%的时候。”莱斯大学的招生官Chris Munoz直言不讳。
10、过度包装自己的课外成绩：我们想知道的是学生自己的兴趣所在，申请人要做的是让我们认识到个人的重要性，并不仅仅是写文章而已。但是提交课外成绩的时候，学生们总是会赘述自己参加过的活动细节和数量，还有自己是如何担任领导人的。
