2015年11月3日北京师范大学李凌艳教授来到潞河中学为全体教职工进行《基于学生发展的学校自我诊断》的主题培训。李教授重点讲解了什么是“学校的自我诊断”以及“如何进行诊断”和“诊断后的调控方式”等内容，特别是诊断后教师如何调整自己的教学方式的案例，让老师们受益匪浅。
潞河中学本学期引入李教授的专家团队开展《以学生为中心的学校自我诊断》实验项目，这一实验项目作为潞河中学现代学校建设方案里的一个重要内容，其全面的数据管理方式及综合调控系统不仅是实验课题，更是为了提高学校决策的科学性。
期中后，潞河中学将进行该实验的实操阶段，学校课题组将在李教授的带领下开展系列诊断和研究活动。
