北京潞河中学报道 为了落实北京市教委的课程改革方案，落实学生综合实践活动，潞河中学市级课题《开展初中多学科融合的行动研究》的子课题《潞河溯源》以大运河为主线，以“ 运河文化”为主题，设计系列综合实践活动，继去年成功开展“潞河溯源之五河交汇”后，今年又开发了“潞河溯源之古镇张家湾”的多学科融合性学习。2016年3月28日李晨松副校长带队到张家湾镇实施活动。本次活动由历史、物理、化学、思品、地理等学科老师组织设计并实施，通过对张家湾博物馆、通运桥和皇木厂村的实地考察，了解张家湾与大运河的关系，认识到张家湾为北京的繁荣做出了重大贡献，切身体会到我们的家乡拥有深厚的历史底蕴和文化积淀。
在新建的张家湾博物馆中，学生们参观展厅实物、沙盘，观看3D版《潞河督运图》，与智能平台互动，充分了解了张家湾的古今变迁。
历史组王维老师在通运桥上讲解萧太后河、萧太后桥和张家湾城的来龙去脉，学生们认真记录。这是本次活动的野外实地考察环节。
作为未来环球影视城的景观河，今日的萧太后河正在修缮，但河水浑浊，化学组纪艳苹老师组织学生进行了水质监测，为未来的历史留下数据分析。
实践活动的最后一站是皇木厂村，在皇家新村标志性花板石旁，政治组蔺江老师为学生们解释了“皇木厂”的由来和“漂来的北京城”。之后物理组的赵晶和李小波两位老师为学生再现了当时盐厂码头称量食盐的方法。物理赵晶老师分析昔日盐厂称盐的方法在 “舳舻千里”的古运河遗址旁，思品学科王雅静老师为学生介绍了皇木厂村的现状，家家住别墅，人人有工作，是个现代的桃花源，引发了学生的深思。
最后，李晨松校长的总结为本次初中部多学科融合活动画上了圆满的句号。
