114留学网美国留学专家提醒学生们关注阅读,英语学习必须去功利化,不要为了考试而学习英语。他说:“语言是一种交流工具,语言能力的提高不是通过考试做到的,而是通过大量阅读。学校要提供更多机会,开展各种讨论,让学生在使用中学会更多英文。学生学习英文,不应只是为了出国,而是让自己成为有用的人,这样才可能学得更好。”
留学预科(https://www.liuxue114.com/)报道:2016 TOEFL Young Students Series中国合作伙伴大会近日在北京举行,英语阅读成为会议的一个重要主题。
去功利化,学好英语不光是为了考试
TOEFL Junior中国管理中心总监王梦妍介绍,目前,中国已成为全球第一大留学生输出国。中高考改革趋势也显示,最注重学生英语的实际应用能力。良好、高效的阅读习惯,不管对出国留学还是国内升学都有重要作用。
114留学网美国留学专家提醒学生们关注阅读,英语学习必须去功利化,不要为了考试而学习英语。他说:“语言是一种交流工具,语言能力的提高不是通过考试做到的,而是通过大量阅读。学校要提供更多机会,开展各种讨论,让学生在使用中学会更多英文。学生学习英文,不应只是为了出国,而是让自己成为有用的人,这样才可能学得更好。”
北大韩国留学预科专家鼓励学生从兴趣开始,通过多种方式让学生感觉学英语是件有趣的事儿,保持积极活跃的学习动机,把考试看作阶段性测评,而不是终身学习的成果,让学生知道为什么学、学了之后做什么,明白学习的方向。
提升阅读能力,适合的读物与方法最重要
现场,TOEFL Junior中国管理中心与MetaMetrics公司共同研发的英文分级在线阅读平台Reading Pro同时发布。
美国MetaMetrics公司总裁Malbert Smith强调,选择难度适合的读物有助于增强自信、提高阅读积极性和实现最大化阅读能力增长。而蓝思(Lexile)正可以帮助读者实现科学选书。通过TOEFL Junior和TOEFL Primary考试,学生可以轻松得到自己的蓝思值,然后在线上分级阅读平台网站ReadingPro上科学选择书籍。
通过在Reading Pro上进行蓝思值测试,学生可在书城提供的600余本分级读物中选择相应的书籍。中外名师录制的部分视频课可辅助阅读。
北大留学预科专家近年来在多所中小学进行了英语阅读的研究课题。她也认为学生阅读时要从易到难,选择适合自己的分级读物。少年儿童在不同的成长时期,阅读性质和阅读能力不同,教育者要按不同年龄段的智力和心理发育程度提供科学的阅读计划。
有效阅读,加入美国蓝思分级阅读体系
与TOEFL相比,许多人对TOEFL Young Students Series较陌生。TOEFL Junior和TOEFL Primary是由美国教育考试服务中心(ETS)开发的两个针对青少年的英语考试,分别于2011年和2014年引入中国。这两项考试不仅能客观测评学生的日常英语水平,还可用于申请美国中学,并且已经成为国内部分中学国际部及国际项目的选拔性考试。
TOEFL Junior考试较为显著的优势之一,是加入了美国蓝思阅读分级的测评体系。在美国,该体系的使用机构遍布50个州,覆盖了50%的美国学生。留学专家介绍,该体系可以测评读物的难度和学生的阅读能力两个维度。这两个维度使用同一把标尺,因此能将学生的阅读能力和读物的难度等级相匹配,从而辅助学生选择适合的读物。蓝思阅读测评体系使用数字加字母L作为衡量难度的单位,难度范围一般在0L~1500L,数字越小表示读物难度越低或学生阅读能力越低,反之则越高。
TOEFL Junior官方成绩报告的阅读理解部分会根据学生的表现,提供相对应的蓝思指数。学生可以从蓝思数据库中查找相应难易指数的书籍、文章、杂志等阅读材料,指导自己下一步的英文阅读能力提升。
留学专家认为,TOEFL Junior学习系统进入中国市场后,将有助于改变国内英语教学听、说、写方面的不足。
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