留学预科快讯：https://www.liuxue114.com预算太紧全靠留学生来撑 新西兰中小学渴求海外生源

     留学生成为新西兰经济的重要支柱

　　对新西兰的教育产业来说，留学生到底有多重要?如今，不仅各大高校纷纷“出招”招募海外留学生，连小学和中学也加入“战团”，表示希望吸引更多海外学生入学。据称，每年，这些来自海外的留学生们都付出着数以万计的学费，入读新西兰的公立小学、中学，而正是这笔收入，成为了支撑学校不断发展、培养教师、提供优质教学的关键资金。

　　在新西兰，不少学校的海外学生人数已超300人，而这些学生被要求向学校缴纳的学费高达2万纽币，但对新西兰本地学生来说，除了某些“自愿”的捐助款，学费是全免的。

　　然而，伴随着国际教育产业市场竞争的不断加剧，新西兰的教育表现在各类排行榜上不断下滑，这笔至关重要的收入来源，很可能逐渐成为其他国家的“盘中餐”。

　　如今，越来越多的高等教育机构将招募海外学生视作维持学校收入的重要手段之一，关于新西兰高等教育产业表现的分析和消息也常常见诸报端。但对于小学和中学海外学生入学率的关注，却远远不够。

   新西兰在海外留学生中获得巨大收获

    　　Rangitoto College校长David Hodge说，许多新西兰人没有意识到国际学生对国民经济和缓解学校财政压力上到底发挥着多么重要的影响。“教育产业是新西兰最活跃的出口产业之一，但却很少有人注意到这一点。简单来说，如果没有海外留学生为学校收入做出的贡献，想要保证学校不断发展、满足当地社区居民的预期和需求，那压根是不可能的事。”

　　Rangitoto College是全新西兰最大的中学，学生人数多达3000人，校内的全日制海外留学生人数多达230人，如果将那些进行某些短期培训，以及只入读一个学期的学生也计算在内的话，这里的海外留学生人数最多可达350人。

　　这些海外学生的费用约为1.5万纽币/年，这也即是说，这些留学生为学校创造的收入高达约320万纽币。在刨除学校的运营成本、市场宣传和聘用教职员工的相关费用后，学校从中获得的净收益约为165万纽币，而这笔钱都被用以对学校进行投资升级，从中直接收益的，自然是本地学生。

　　David Hodge说，对于所有decile评级为10级的学校来说，海外留学生所带来的收入都起着至关重要的作用。正是这笔钱，令学校得以辟出专科班，为老师提供提升专业的机会，并满足有特殊需求的学生的需求。

　　此外，这些海外学生们通常需要居住在寄宿家庭里，在他们在新西兰生活的这段时间里，其消费金额也十分可观。“这些孩子来到新西兰，他们不会周末的时候就去出游大溪地或是别的什么地方，他们的消费大多是在新西兰进行的。”

     新西兰留学人数稳步上升

　　最新统计数据显示，在2013年上半年，共有15，287名海外留学生入读新西兰的中学和小学。事实上，自2009年起，这一数字就一直处于相对稳定的状态。然而，这一简单的数字，却并未显示出不同来源国的留学生人数的变化状况。

　　相关数据显示，在上一报告年度，入学新西兰小学的韩国留学生人数减少了9%。韩国的低出生率、中产阶级的“缩水”、韩国政府不断加强当地教育特别是英语教育以期望留住本地学生等，都是造成这一状况的因素。

　　然而，来自中国和泰国学生人数上升，则平衡了这一跌势。如果将韩国留学生减少的状况排除在外，那么新西兰小学海外留学生的人数则上升了12%。

　　Takapuna Normal Intermediate学校校长Owen Alexander说，韩国留学生人数的下降，被中国留学生人数的上升抵消，而来自意大利、巴西、马来西亚的留学生人数也出现了上升。目前，Takapuna Normal Intermediate学校共有21名海外留学生，这些学生每人每年需向学校缴纳14，000纽币。“总的来说，国际市场在新西兰教育产业掘觅资金方面的重要性正日益凸显。”

　　奥克兰Balmoral School校长Malcolm Milner坦言，该校10名海外留学生所支付的高昂学费对学校的帮助不言自明。“政府的教育预算太紧了。”

　　据称，Balmoral School学校的学生们都和这里的亲戚住在一起。“我们有个学生来自沙特阿拉伯，他的父母是沙特阿拉伯政府的公派硕士生。还有一个日本学生，她是为了躲避地震而来到这里的，如今，他的父亲仍在东京工作，她的母亲和及姐妹则在这里生活。”

　　与所有接受采访的学校校长一样，Malcolm Milner承认，留学生的意义，不仅在于金钱上，还在于他们为课堂带来的多元化。

　　专职负责学生招募工作的政府机构Education NZ的首席执行官Grant McPherson说，他们对未来数年内留学生的招募状况感到乐观。

　　然而，“争夺”那些愿意为孩子的教育支付高额经费的父母的竞争总是非常激烈。值得注意的是，那些主要的留学生来源国政府也正在不断投资经费，提高本国教育质量，以期留住更多的本国公民。加之国际经济状况仍未出现明显好转，不少有将子女送出国学习打算的父母，已经开始将目光投向其临近的国家和地区。“我们的‘老对手’正变得越来越强，而新的竞争者已经迎头赶上。那些原本需要千里迢迢来到新西兰学习英语的留学生们，如今已经可以在离家近得多的地方学英语了。”

  各国纷纷加入生源大军

　　例如，如今已有名声颇佳的英国私校开始开放“加盟式合作经营”，在泰国、中国、韩国、新加坡、哈萨克斯坦和卡塔尔等国开设分校。

　　New Zealand‘s Academic Colleges Group (ACG)也有此打算。这一拥有ACG Parnell College、Senior College、Strathallan School和Sunderland school等多所学校的教育集团已经在印度尼西亚的巴厘岛买下了一块地，正准备在那里新建一座学校。

　　此前，ACG已经成功在印尼的雅加达和越南的胡志明市开设了学校，学生总人数达约1500人。

　　“学校学生有的来自当地的富庶家庭，有的来自涉外家庭，还有的来自外籍家庭。”ACG副校、市场总监Kim Harase说，“当地对高质国际私立教育机构颇有需求。”

　　David Hodge说，如今，世界各国都意识到了争夺教育产业市场蛋糕的重要性，而新西兰面对的“强敌”，则是资金充足的加拿大、澳大利亚和英国。“要知道，教育产业的市场，要比酒市场大得多，政府也意识到了这一点，但新西兰一直缺乏一种将教育产业视作重要产业的整体心态。”

　　Grant McPherson则坦言，留学生对新西兰本土经济带来的提振作用十分可观。在2012/13年度，入读新西兰小学、中学的海外学生共为学校带来了3.61亿纽币的收入。