北大附属益田同文学校如何保证教师的稳定性?

  学校如何保证教师的稳定性?

  其一,学校引进新的人才理念和人才机制,坚持“以人为本”的理念,诚信“事业留人,感情留人,待遇留人”,唯才是用,不拘一格使用和选拔人才。在学校管理工作中,运行“公平、公正、公开”的原则,运行了奖励机制、竞争机制,为学校教师提供了广阔的天地,让他们充分展示自己的才华,以实现“学生成材、教师成名”的目标。学校重视教师的物质待遇,具有优厚的高薪体系、完善的保险体制(医疗、养老)、优惠的子女入学、优秀教师的产权住房、家属的合理安排,优秀教师加入北大附属廊坊益田同文学校,使其无后顾之忧。

  其二,教师的合理流动是正常的,且必须要有流动。一所学校若想在竞争中求得发展,首要就是建设一支思想端正、业务过硬、作风良好、德才兼备的优秀教师队伍。教师的个人素质的高低决定了教学质量的高低,因此必须造就一支闪耀本校风采、凝聚本校特色的名优教师队伍,所以合理流动是正常的。但是流动量应控制在10%以内,这种正常的流动对学校质量不但不会产生不良影响,而且在某种程度上还可以促进教师队伍的优化。

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