提升美国留学申请背景 结合爱好不宜多

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高中这几年应该是人生最美好的时光之一,这么宝贵的时光,你应该用来努力追求、挖掘自己的兴趣爱好。如果你喜欢去社区志愿服务,那当然非常好,但你若不感兴趣,那也不必为“让招生官觉得我好”而强迫自己。

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    据 清华留学预科https://www.liuxue114.com/qinghua/报道:

1、活动选“真爱” 别为讨好学校糊弄自己
 
高中这几年应该是人生最美好的时光之一,这么宝贵的时光,你应把时间用在努力追求、挖掘出自己未找到的兴趣爱好。假如你没事喜欢去社区志愿服务,那当然非常好,但你若不感兴趣,也不必为“让招生官觉得我好”而去强迫自己。
 
做课外活动的初衷是因为那是你自己的兴趣所在,大学招生官也是通过你的课外活动判断你的个人特质。如若课外活动不是你的“真爱”,你很难投入热情,更别说可以写出触动招生官的文书。
 
找出你爱做的事,并且以一种效率高的方式去做。举例说明,你喜欢玩电动,玩的方式又可以分为以下4种:
 
差:所有的课余时间,你基本上都是宅在家里玩电动;
 
一般:结合爱好,在学校成立一个社团,交流讨论游戏;
 
好:在学校成立电动游戏社团,条件允许的话可以再成立一个电动游戏服务社,举办一场以慈善为目的的游戏大赛。
 
最佳:成立一个电动游戏社团,学游戏编程,自己开发游戏,分享给他人。或再进一步,创建一个开发游戏APP的团队。
 
高产高效的方式具有这样的特点:
 
1)投入时间、精力和热情,将爱好发展得更专业点,如喜欢游戏的设计游戏app;
 
2)找到志同道合的人,成立社团,在团队中展现自己,给他人带来好的影响。
 
2、课外活动3个足以,不求玩的多但求玩透彻
 
课外活动要精而简,想把活动做好,最好不要超过3个。以MIT为例,MIT的申请表课外活动一栏只有5个空,这或许也在提示没必要参与太多,专注做好三个活动就非常不错。
 
如果你热爱数学,那就努力去那个有竞争力的数学奖项,比如参加国际数学竞赛、国际奥林匹克数学竞赛,或通过其他途径去展现你对数学的擅长和热爱。记住,宁愿将自己擅长的课外活动做到最好,成为这个活动的leader,也不要在10个活动浅尝辄止、蜻蜓点水。
 
此外,你的课外活动应该展现你的本色、激情和爱好。美国名校是喜欢有领导力的人,但如果那不是你,不必强求自己改变。
 
有人要问,那如果我不知道我对什么有激情呢?如果你在14、15岁甚至到高中毕业前,不知道自己真正喜欢什么,都没有关系。多去尝试不同的事物和活动,直到你找到喜欢的感觉。人的一生其实都是在慢慢发现自己,不要放弃探索。
 
3、申请大学10所以内,选校不要只盯排名
 
只看排名来选校是盲目的。如果你的选校列表一律是藤校和名校,认为自己不管申请到哪所藤校,在哪所名校就读都一样开心,那你或许还没明白自己要什么。
 
名校不是一切,申请之前,不要被名校的光环晃瞎了自己的内心,静下来问问自己“在那样的大学里,我会开心度过四年吗?”藤校又各自不同,能给你的四年经历也肯定不同。一千个读者尚有一千个哈姆雷特,一万个学生更有一万个大学体验。把功课做足够,有条件的可以去学校参观感受一下。
 
申请大学的数目最好不要超过10所。多申请一所大学就得多交一所的申请费。精力和时间都有限,申请的大学越多,对每一所的关注和投入就相应减少。
 
4、人品很重要,千万别不当回事
 
人品的外在体现就是他人对你的评价。老师在推荐信中如何描述和评价你对申请结果有很大的影响。比如,你虽然是个天才,但桀骜孤僻,招生官就会认定你很难相处。美国大学除了专业学习,还有人际关系。
 
每个人或多或少都要和他人打交道,不可能完全隔离,你是怎样的人就会吸引怎样的人。你对同学好,同学也会乐于帮助你。你多和老师沟通,老师也记得你。
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