文章来源:留学预科 作者:babyboy
4月12日下午,首届清华大学“校长杯”创新挑战赛(以下简称“校长杯”创新挑战赛)复赛在清华x-lab(清华x-空间——清华大学创意创新创业教育平台)场地举行。
4月12日下午,首届清华大学“校长杯”创新挑战赛(以下简称“校长杯”创新挑战赛)复赛在清华x-lab(清华x-空间——清华大学创意创新创业教育平台)场地举行。50支由清华大学在校学生、校友及教师组成的团队展开角逐,比赛产生的20强将晋级下一轮决赛环节。
根据创新方向不同,比赛团队分环境、健康、教育、社会创新4个大组在4个场地同时进行。每个团队在规定时间内阐述、展示自己的创意项目。每组3位熟悉相关行业的评委对团队进行提问、点评,并参照项目创新性、产品/服务可行性、市场规模和成长性、核心创始团队和报告水平等5方面标准为项目打分。
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图为比赛现场。
整场赛事紧凑而有秩序,现场气氛相当热烈。记者注意到,在比赛开始前,许多参赛团队早早来到候场区,项目组成员围在一起,抓紧时间做最后的演练;不同团队之间也有着广泛交流,大家就彼此产品技术、业务现状和创业过程中遇到的困难进行切磋,相互砥砺。比赛正式开始后,选手们各显其能,利用文字、图片、表格以及产品实物展示自己的创新项目,对待评委老师的询问,多能从容解答。
图为比赛现场。
“校长杯”既以“推动社会进步的创新”为理念,那么“创新”成为每一个项目的基本诉求。第一组“易净星新材料”团队现场展示了他们的产品——针对汽车的一种纳米隐形镀膜材料,它能神奇的附着在纸巾上,有效除去玻璃上的冰霜、油污和灰尘。团队负责人、协和医学院研三学生肖鹏飞介绍说,自己偶然在一次试验中获得灵感,便拉了两位志同道合的同学一起做研发。后期为优化产品性能,他们经常去汽车玻璃厂采集不同汽车玻璃和膜的样本,甚至在同学的车窗玻璃上做实验,最终生产出领先于市场同类产品的镀膜材料。
图为参赛团队介绍创意项目。
成功晋级复选的50强中,另一个突出的特点是“成熟”。这些创新项目已经不止停留于一个想法,一个点子,有些团队已经成立了自己的公司,向市场化推进。第二组“生命方舟”团队于去年4月在清华x-lab支持下成立,目前已经建立了自己的公司,并获得125万的投资。其专门老年人研发的可穿戴健康监测产品“方舟腕宝”进入到最后联调和测试阶段。公司还建立起自己的网络推广平台,比如微信和微博。“我们是来自清华不同院系的学生,大家有创业热情,都能发挥专业所长,所以可以高效地推进项目向前发展。”项目组成员张静一介绍说。
但这也并不意味着一帆风顺,尤其是对于在校生而言,团队成员们也碰到了诸多困难:“第一是技术本身,核心技术难以突破;第二是技术成果转化,商业模式要去探索;第三是团队建设,人员如何保持、维护和挖掘,是我们普遍面临的问题。”“方舟腕宝”团队一位电子系三年级博士生成员告诉记者。
参赛团队纷纷表示,“校长杯”创新挑战赛为自己项目提供了一个展示的平台,希望借助这个平台,获取更多支持。一方面,“校长杯”的评委都很专业,不管成败,参与过程里面能听到评委专家的意见,对团队本身就是巨大的帮助。另一方面,比赛中高手云集,大家互相交流学习,进一步推动团队成长。