留学低龄化已经成为留学圈的一大趋势。越来越多的家长为了不让孩子输在起跑线上，在孩子还在读中学时就将孩子送到美国去读高中

教会学校是美国教育很重要的一部分，教会是美国社交很重要的一部分，教会学校纪律严明，会严格约束学生。

一般国际班的国际学生比例不超过百分之四五，这样有利于国际生语言环境培养好国外课程以及生活环境的适应。

孩子出国读书，是不是该选择规模较大的学校？国外不同规模的学校课程安排和合团活动会有所区别。

国外分男校、女校和混合学校。单性别学校在课程和活动方面更具针对性，定期会跟不同性别的学校举行联谊活动，进行交流。

寄宿学校和走读学校都有各自的优势的。寄宿学校管理严格，活动丰富；走读学校，寄宿家庭，语言学习快，能接触当地文化。

私立高中类型分为寄宿、走读、男校、女校、军校、艺术学校，各有各的好，自己都能适应的优先。

给孩子选择国外学校要根据自身需求来进行选择，一般家长会考虑离优秀大学较近或是交通便利的学校。

合理的择校对孩子至关重要，不管是选公立学校或私立学校，寄宿或走读，一切要以孩子能用心学习并且可以快速适应为宗旨。

私立中学的优势主要包括小班授课，教学质量高，管理严格，课外活动更多，升学率也更高。

F-1签证主要会考察学生的学习目标，是否有足够的资金支付学费、生活费用，并在完成学业后计划回国。

去过外读书一般办理美国F-1签证，通过率较高，面签时要注意应答问题与做好准备。

想要进入美国名校，把自己塑造成名校想要的栋梁之才就好了，由内到外的重塑自己，完成一个量变到质变的转变。

国际文凭课程（IB）是具有挑战性、都学科大学预备课程项目，面向11和12年级学生开设，家长们通常将IB与AP关联，但是两种课程差异具大。

面试的最大特点就是老师看得到学员的表情和肢体语言，这对学员的英文听力就造成了比较大的挑战。

申请文书，有老师称之为“一封打动学校的情书”，初升高的难度不亚于高升本的难度，相当于美国高考SAT的写作难度。

蓝带学校是美国激励办学成功的一种积极性做法，起源于1982年联邦教育部所提出的蓝带学校计划(Blue Ribbon Schools Program) 蓝带学校评选的标准，每年可能略加调整。

通常秋季入学，学校公布的招生截止时间是1月31日或2月1日，截止日期后有滚动招生。

ESL是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，国际学生似乎对单纯英语授课的方式感到陌生，一些学校会提供esl课程帮助学生提高英语水平，通常课程包括通用英语学习和特别科目英语学习，根据学生能力而分级别设置。

美国高中对中国学生的语言录取条件相对宽松，每所高中对国际生语言程度要求不一样。

SAT（Scholastic Assessment Test）学术能力评估测试，俗称“美国高考”。

美国初中：7-8年级(13-14岁;);高中：9-12年级(15-18岁);一般来讲，申请美国高中者可以申请到对应的美国课程或者上一级课程，因此国内初二的学生就可以申请美国高中课程了，即美国9年级课程。

美国高中招生标准和大学有些类似，会综合考虑学生学术，活动，兴趣爱好，性格成长经历等多方面的情况，一般来说，美高在招生是会关注这几个因素.

学生择校一般会根据自己的需求，对学校的地理位置、学校类型及基本概况、课程设置、学校设施等方面考虑。

大学先修课程(AP)是大学理事会管理的大学水平课程，同时该理事会还会管理SAT。