< charset="utf-8">

    上海师范大学留学预科（https://www.liuxue114.com/shnu/）报道：为了帮助大家减少在美国高中留学面试的过程中的错误，这里特地给大家写一份美国高中留学面试误区大汇总。我们都知道美国高中留学申请过程中，标准成绩为敲门砖，通过第一轮选拔后，迎接你的就是重要的面试环节。而面试成绩的好坏直接影响到你的美国高中留学的录取结果。

　　美国高中面试注意误区：避免荣誉证书的堆砌

　　实际上，面试官最希望能够听到申请者讲述自己的成长经历以及从中收获的点滴感受，而非单单看一些荣誉证书和简单堆砌的经历，由于这些都已成过往，面试官无法真正从中看出申请者的努力和收获。所以在准备过程中，学生应该多梳理自己的成长经历，总结自身付出的努力以及从中得到的收获。同时，学生还应认真分析自身的优缺点，找出自身有望在面试时给面试官留下深刻印象的个性特点。唯有做到了这一点，申请者才能在面试环节扬长避短，在有限的时间内展现自己最好的一面。

　　美国高中面试误区：说多了会暴露自己的缺点，一答一问

　　在面试环节主动回答并多问几个 “为什么”十分重要。在面试官提问阶段，申请者不要只是被动作答，问一句答一句，而可以适当进行拓展性的回答，从而引导面试官提问，使面试更利于展示自己的优点。另外，在面试结束后，面试官往往会给申请者留一些时间，让申请者提一些自己感兴趣的问题。

　　申请者一定要善于利用这个环节，因为这不仅是答疑解惑的时间，也是再次展示自我的机会。但是要注意，这时的提问也是有技巧的。申请者不能只是询问一些学校的基本信息，还可以就学校的特色课程或者社团活动等具体信息发问，这样可以让面试官觉得申请者是真正了解过其学校情况的，也是真正对学校感兴趣的。

　　美国高中面试误区：根据面试官的表情或评价揣测学校对自己是否青睐

　　为了保证每个申请者都有公平竞争的机会，学校不会在面试阶段就表明自己的录取意向，而且大部分申请者都还未提交申请材料(参加美国顶尖寄宿中学面试的申请者大多是带着自己的申请材料去面试的)及标准化考试成绩，学校也无法准确判断学生各方面的能力，自然不会妄下结论。

　　其实，在面试环节中，学校更多的是希望让申请者对自己所申请的学校有更全面的认识，从而做出更明智的选择，而不是通过面试环节就确定哪些申请者会被列入录取行列。

　　面试是美国高中留学的最后一个环节也是至关重要的一关。由于对面试环节的不熟悉，部分家长和学生陷入了美国高中面试的误区，希望大家在看了上面的介绍之后能有一个全面的认识。