国际化发展战略加速国际化发展进程

文章来源:上海工程技术大学留学预科 作者:HFC

伴随经济全球化的迅猛发展,教育国际化已成为我国高等教育改革与发展的大势所趋。2015年, 学校提出国际化发展战略,将国际化发展作为学校三大发展战略之一,加速推进学校国际化发展进程。

     伴随经济全球化的迅猛发展,教育国际化已成为我国高等教育改革与发展的大势所趋。2015年, 学校提出国际化发展战略,将国际化发展作为学校三大发展战略之一,加速推进学校国际化发展进程。按照校党委书记李江提出的“加强海外高层次人才引进和国际 合作平台建设”以及校长夏建国提出的“树立国际化发展理念,探索和实施国际化发展战略”的要求,一年来,学校积极加强国际交流与合作的内涵建设,努力提高 国际合作项目质量和水平,促进学校与国际合作高校在学生培养、教师交流及科研合作方面的深层次合作,深入贯彻落实国际化发展战略。学校国际化发展取得了一 系列重要突破,国际化发展进程取得了阶段性成果。

    努力建设全面战略合作新型国际合作关系

    2015年, 学校加强推进与国际高水平院校开展广泛、深入和实质性的合作,加速推进学校国际化进程,稳步提升国际化水平。2015年,学校与德国埃斯林根应用科技大 学、西班牙瓦伦西亚理工大学等国际知名高校新签合作交流协议16项,并首次与西班牙、以色列、秘鲁、匈牙利、捷克等国家的高校或企业建立了的合作与交流关 系,学校国际合作伙伴达到70多个。

    在学校领导的大力支持下,积极推进与美国、韩国等国际合作伙伴建立全面战略合作新型国际合作关系。在秉承合作共识的基础上,创新合作模式,深化合作领域,实 现资源共享和优势互补,互惠互利、合作共赢,将国际合作项目做实、做大、做强,共同造福两校师生,把国际合作推向新高度。

    加强海外高层次人才引进,助力人才强校战略实施

    “海聚人才,共话发展”。为贯彻实施学校人才强校战略,推进海外高层次人才引进。学校积极研究拓宽海外高层次人才引进渠道、搭建聚才平台、完善选才机制等举措,积极做好相关政策制定及服务工作,加大海内外高层次人才的引进力度,增强高水平人才集聚效应。

    2015年, 学校海外人才引进规模稳步增长,共计聘任了来自美国、法国、加拿大、德国、澳大利亚、西班牙、瑞士、比利时、意大利、葡萄牙、丹麦、新加坡、韩国、日本等 17个国家的100多名外籍专家来我校开展教学、学术交流及科研等工作,引进上海市海外名师3名。学校海外高层次人才引进取得新突破,首次成功引进2名国 家外专局“高端外国专家项目”获得者来我校工作。同时,学校出台校内海外名师政策,加大海外高层次人才的政策扶持和资金支持,进一步加强海外人才引进。

 

 

    推动工程教育及产学合作国际化,服务特色发展战略

    2015年,学校国际交流更加注重工程教育领域合作,推动工程教育及产学合作国际化,服务学校特色发展战略。新增与美国、德国、西班牙等工程教育强国的高水平工程类特色高校建立合作关系,以国际合作提升学校工程教育水平,进一步凸显学校工程教育特色。

    积极促进学校国际产学研合作,扩大学校产学合作教育的品牌效应及国际影响力。2015年,学校与韩国东西大学及韩国教育广播电视台签约建立了我校首个影像设 计制作及媒体开发的海外多媒体专业人才培养基地;与韩国蔚山大学及韩国企业签署国际产学研合作协议书,开拓了产学研国际渠道;与美国圣克劳德州立大学共建 我校首个国际产学合作教育基地。

 

    加强顶层设计及协调,提升中外合作办学质量

    2015年,学校成立中外合作办学工作领导小组,全面负责学校中外合作办学事项的决策、协调及管理工作,并提出了我校中外合作办学做大、做实、做强和做精4个努力方向,全面发挥发挥中外合作办学对学校整体教学质量的带动、辐射、示范及标杆作用,充分支撑学校现代化特色大学建设。

    学校与瑞士库尔技术与经济学院合作举办的商务管理(旅游与商务管理)高职项目正式启动,中外合作办学项目总数达11项,规模居沪上前列。中外合作办学质量获 得社会、同行专家的高度认可。2015年3月,我校与韩国东西大学合作举办数字媒体艺术专业本科教育项目顺利通过上海市中外合作办学认证并获授牌;5月, 我校中美合作办学本科教育项目全部顺利通过上海市教育评估协会中外合作办学项目认证。我校中外合作办学本科教育项目全部通过教育部中外合作办学评估和上海 市中外合作办学认证。

    提升国际化培养力度,大力发展留学生教育

    学校大力推进学生海外学习交流,2015年有近500名学生赴美国、德国等12个国家攻读学位、学分互认、毕业设计、国际产学合作合作、实习和短期交流。学校大力推进国际双学位联合培养项目的开展,着力提升国际化培养力度,先后与英国、意大利和爱尔兰合作高校签订本科及硕士双学位联合培养协议,学生海外学习交流项目总数达到60多项,全面提升学生国际化培养力度。

    2015年,在学校的大力推动下,学历留学生教育取得了较大突破,在校学历留学生100多名,全年共接收85个国家和地区的各类留学生近千名,校园国际化氛围日益浓厚。

 

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