2015年6月4日的中午，全体初一年级学生在操场上进行了“诵读英语绕口令”的活动。今天中午的太阳不似往常那般刺目灼人，像是为绕口令活动准备好了似的，异常温和，这也为我们“绕口令”的活动开了一个好头。
初一年级的四位英语老师带领着各班同学来到了操场的中央，让同学们男女平均分组围成一个圈，团团坐下。老师在八个圆圈里分发了一个盒子，里面有若干条不同的英语绕口令，并告诉我们每个组在五分钟的时间内必须推选出两位读绕口令读得最快最好的同学。耐心听完老师的话后，同学们便开始有条不紊地从盒子里抽取了一张纸条。不同的是纸条里的内容，而相同点便是同学们拿到纸条便低头思索开始奋力读了起来。有的看着纸条里短小简洁的内容会心地笑了起来，有的则因为内容的复杂而紧锁眉头。
五分钟的时间很快就过去了，被推选出来的同学开始进行第二轮的比拼，只见一个同学正对着计时的老师，低头扫了一眼纸条里的内容，嘴巴一张一合地又读了一遍才抬起头对老师说：老师可以开始了。只是短短几秒的时间他便读完了。看着这一个个被推选出来的同学，一个个认真地读着，我笑了，我想举办英语周的原因就是想让我们在趣味和快乐中更好地学习英语这门学科吧。
快乐的时光总是很短暂，随着绕口令冠军的出现，活动也已悄然进入尾声。但是这丰富多彩的英语绕口令会变成同学与老师之间最美好的回忆。
