如果说中学阶段是花果，小学阶段是枝叶，幼儿园阶段便是根茎了。天悦国际学校幼儿园阶段则致力于“根”的呵护和滋养，提供既促进全面发展，又足具个性彰显的课程体系，为其未来的茁壮成长蕴蓄充足而均衡的养分。

　　天悦非常注重双语环境的创设，空间上给幼儿提供参与和思考的机会，激发幼儿充分地与环境相互作用。中英文沉浸式的学习模式，创设了家庭式双语间的融合和切换的轻松情境，为幼儿提供了自然表达的环境，以及不同文化背景下发展思维的机会，既使得幼儿的中英文水平在语言敏感期可以并行迅速发展，又潜移默化地将多元思维加以熏陶和渗透，为其将来熟练理解和运用中英文及理解文化奠定良好的基础。

　　学校组织以幼儿为焦点的主题探究活动，每一个探究活动过程中，老师会在不同的情境中观察、倾听，通过多种方式了解幼儿的兴趣、知识基础、参与水平和社会技能等发展情况，有针对性地更进幼儿发展计划。

　　那么北京天悦国际幼儿园老师有哪些呢？

　　学术部门岗位

　　幼儿园

　　-副园长

　　-中文班主任

　　-中文教师

　　-生活教师