《美国移民和国籍法》中第 214 条 (b) 款规定:每位外国人在申请入境时，必须能使领事官员确信其具有非移民资格，否则将被视为移民……要符合非移民签证的条件，必须满足《美国移民和国籍法》中第 214 条 (b) 款的要求，否则，将被依法拒签。214 条 (b) 款中最基本的要求是申请人应在美国境外有不想放弃的住所。申请人可通过出示自己在美国境外有赴美国短暂停留后必须回国的约束力来证明这个住所的存在。依据美国法律，每个申请人都必须做出证明。

　　二、什么是牢固的“约束力”?

　　牢固的“约束力”因国家、城市和个人情况的不同而不同。“约束力”是指迫使您在祖国或某地居住的各种关系，如: 您的财产、职业、社会及家庭关系、个人的工作和收入、住宅或公寓、汽车、亲近的家庭成员及银行存款等都包括在内。签证官采用分别处理的方法来研究申请人的职业、社会、文化和其它关系。由于年轻的申请人无法建立这些关系，签证官就要审查他们赴美的确切意图、家庭情况及其在国内的长期发展计划和前景。所有签证申请都依据法律，被单独处理。

　　三、正确的态度与方式准备美国签证面试

　　1、事前文件的准备要分层次，以不可或缺的文件为第一层，要全部交给签证官员面试时审核。缴费单、护照、156及照片、157、158表格;护照;入学许可;成绩单;经济担保及十分有利的其他文件。其他文件(辅助文件)如父母背景、出国经验、学生获奖情况和连续存款的纪录等等，

　　2、事前要充分地准备如何应对。

　　3、面试时，学生要自信而坚定地表达自己，正确诚实地回答签证官员的提问，充分表现出自己的特长，说服签证官员同意给签证。面试的学生要能完全表明与中国家庭、学校和其他社会层面深厚的关联。反驳214B有移民倾向的条款，签证官员常常会用这个借口来试探学生怎样回答，学生这时候却往往会不知道怎么回答，或者不回答，给签证官员留下不好的印象。

　　4、学生需要非常清楚自己到美国求学的目标，返回中国会获得的巨大发展前景，并且没有在美国工作或移民的企图。

　　5、学生需要清楚学校的状况，向签证官员表明整个计划都安排得非常完善。

　　6、学生清楚在美国的学校是非常有信誉的教育机构，并向签证面试官员讲清楚。

　　7、学生们对签证官员的提问与回答，要用基本良好的沟通方式和技巧，发挥潜能，灵敏地反映，乐观开朗诚实积极地回答问题。幽默是拉近两人关系最好的方法，应该以平常心诚恳地面对签证官员的提问。与签证官员面对面的沟通将会帮助同学获得沟通能力。

　　8、第一眼看到签证官员的时候，一定要