实际上，2 + 2项目真的像上面提到的那样完美吗？有很多优点吗？让我们一一重新分析：
首先，学校承诺从四年制本科课程毕业后，将获得国内外两所大学的学位证书和文凭。
第一，这种计划通常需要两年的国内本科生重新申请外国大学。可能会有伙伴关系，入学要求将降低，但绝对不可能成功申请所有年级；
第二，国内外的教育制度不同。许多国内专业课程与外国大学的课程不一致并且未被认可。但是，大多数外国大学都是基于学分制。不承认专业课程意味着必须重修许多学分，毕业时间自然会相应延长。 。
第三，中外合作项目中的学校通常不是高水平的，而是依靠学校项目合作来扩大入学人数。根据我们的经验，该项目的大多数学生都可以根据他们的学习成绩申请转学到更高级别的大学和专业。其次，省钱，这也是要介绍的一个主要方面。
国内2 + 2计划通常有两种形式。一是在国内新生年年初接受相应外国学校的课程安排和教育制度。这种课程当然可以转移更多的学分，但不是100％。这种课程通常很昂贵，每年从50000到150000不等，外加额外的生活费用和项目注册费。计算不便宜。另一种是在中国上普通的本科课程，然后直接转入大三。在外国大学中，这种情况更加麻烦。首先是刚才提到的信用问题。以加拿大为例，一学分在600-2000加元之间，而国内大学的同一专业两年内只能拿走三学分。大约一半到一半，其余的将花费时间，精力和学费来弥补，然后学生在中国只需要花两年的时间。在国外接受过纯种教育之后，我完全不熟悉外语环境和学与教方法，并且需要注册其他语言课程或预备课程以熟悉环境，这是另一笔费用。
大学自己的老师申请，大学的老师都是教育和教人的。不管他们的英语水平如何，都不管他们多么认真。毕竟，他们拥有技术专业知识。他们不擅长出国留学和签证。如果有紧急情况或特殊情况，他们将措手不及。例如，对于加拿大最困难的学生签证，根据使馆的官方材料清单，许多老师本人都是通过擦石头来渡河的。每年，我们都会收到来自许多学校的许多拒绝签证拒签的申请。每个家庭的情况都不一样。必须在特定的基础上进行分析，套用材料清单是不可行的。
本项目学生将在西安交通大学苏州研究院进行雅思语言强化学习以及国外合作院校的专业课程学习。项目教学体系完全与国外合作院校接轨，同时有着完善的教学质量保障体系，课程已获得国外合作院校的认可，学生进入国外合作院校可豁免相应学分。所有课程将由西安交通大学苏州研究院任职教师以及外籍英语教学专家联合任教，国外合作院校专家将不定期来校进行专业指导。专业课程使用国外原版教材，实施渐进式双语、全英文教学，因势利导，因材施教。采用“班主任制”+“辅导员制”的学生管理体制，形成全方位、多层次、立体化、多样化的管理模式。学生有机会参与苏州独墅湖科教创新区各大高校组织的各种各样的学术和社团活动，校园文化生活精彩纷呈，校园学习气息浓郁，教育质量和办学条件均达到国内一流水平。
在国内的阶段性学习结束后，成绩合格的学生可前往与我校合作的国外大学进行学习，在注册国外大学学籍后，学生继续攻读国外大学相应课程，取得国外大学学位。西安交通大学苏州研究院作为与中国（教育部）留学服务中心进行战略合作的出国留学基地，将为学生平稳过渡到国外优质大学接受高等教育提供一条崭新途径，为有志于出国留学的学生搭建安全、可靠、经济、便捷的学习平台。
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