中加枫华国际学校为了提高学生的科学索养，让学生学习终身发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯，在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究方法。
江苏中加枫华国际学校通过中国地理及世界地理的学习，使学生初步掌握观察地理图像和地理环境的基本方法，初步学会阅读和使用常用的地图。
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中加枫华国际初中历史课程包括：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史，使学生了解和认识人类社会的发展历程。
中加枫华国际初中为学生思想品德健康奠定基础，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力。
中加枫华国际初中双语课程简介：中加枫华国际初中培养目标；中加枫华国际初中课程设置；中加枫华国际初中开设课程及周课时数。
中加枫华国际初中旨在计划出国留学、准备到海外就读大学的学生，从初中起便有机会不出国门，在家门口接受九年义务教育的同时，同步接受正统的加拿大最前沿初中核心课程。
中加枫华BC高中课程，采用原滋原味BC教育体制，教材选用、教学形式、个性化课表、授课方法、外教使用、教学目的、学分制度等均与加拿大本土BC体系严格同步。
中加枫华国际高中为100%加拿大BC高中教育体系教学，加拿大BC高中课程意为：加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程。
中加枫华国际学校“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用”四个学习领域，强调学生的数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力。
全面提高学生的整体语文素养，注重学生的语文实践能力的提高，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
中加枫华国际初中培养目标，初中双语班的学生通过三年的双语学习将在英语语言知识和能力，学科知识和技能及学习习惯和能力等方面得到长足进步，达到或基本达到就读BC高中项目的要求。
中加枫华国际初中旨在计划出国留学、准备到海外就读大学的学生，从初中起便有机会不出国门，在家门口接受九年义务教育的同时，同步接受正统的加拿大最前沿初中核心课程。
中加枫华国际高中为100%加拿大BC高中教育体系教学，加拿大BC高中课程意为：加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程。BC高中课程的教学大纲、教学质量、学术成果无论是在加拿大本土，还是世界范围内均处于金字塔顶端的高中教育体系。
枫华国际学校的外籍老师，全部是加拿大BC省教育部注册的专业老师。他们带来的不仅是纯正的英语教学，生动的加拿大教学风格，还为学生带来了各国的多元文化，中方老师在与加方老师的合作中，将中国的传统文化和国外的先进教学理念相结合，这些对学生的成长和发展都具有深远的意义。
中加枫华BC高中课程，采用原滋原味BC教育体制，教材选用、教学形式、个性化课表、授课方法、外教使用、教学目的、学分制度等均与加拿大本土BC体系严格同步。
中加枫华BC高中课程，采用原滋原味BC教育体制，教材选用、教学形式、个性化课表、授课方法、外教使用、教学目的、学分制度等均与加拿大本土BC体系严格同步。
中加枫华国际学校的加拿大BC高中课程意为：加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程。BC高中课程的教学大纲、教学质量、学术成果无论是在加拿大本土，还是世界范围内均处于金字塔顶端的高中教育体系。
中加枫华国际学校的加拿大BC高中课程意为：加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程。BC高中课程的教学大纲、教学质量、学术成果无论是在加拿大本土，还是世界范围内均处于金字塔顶端的高中教育体系。
中加枫华国际学校对比一般国际学校有什么区别？小编从学校资质、成立时间、出国保障、教学环境、师资力量等多个方面来分析。
近些年以来，国际学校火热程度已经不需要用多余的词汇来描述，家长们一心将要得到孩子们送入到国际学校，可是对于国际学校的家长们而言，你要知道你也有一份“国际学校家长外交”在等待着你吗?
中加枫华国际学校创建于2003年，学校位于江、浙、沪交界处的苏州吴江淀山湖畔，占地500亩，建筑面积35000平方米。建筑面积35000平方米，所有场馆均按照加拿大风格设计，风光旖旎，交通便捷。
中加枫华国际学校创建于2003年，是经中、加两国教育主管部门批准，华东地区唯一一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大中学课程和学历教育的国际学校。
中加枫华国际学校家长会，干货来袭!一对一的模式让家长能够全方位了解孩子动态。枫华的传统是让家长尽量会纵向地观察学生的进步，很少进行横向的比较。
港媒称，中国内地富裕的“虎爸虎妈”们正越来越多的让其子女入读国际学校，这几乎是一个没有受到社会任何下行影响的趋势。
