在制定解决校园暴力事件的方案前，大家必须要弄清楚此类事件爆发的起因后，才能对症下药并将这种现象连根拔除，北京爱迪国际学校双语中学部老师表示除了学生本人和家庭教育的原因外，学校和社会有不可磨灭的责任。
    一、学校的原因
    1、校园管理制度松散，在一定程度上纵容了校园暴力事件发生。少部分学校对学生管理不严格，没有良好的学校风气，直接导致了校园秩序混乱，学生纪律涣散等 现象的发生。学校应提升监管力度，各个学校应根据自身的情况制定行之有效的校园管理规章制度，并投入到正真的实践中去，要求学生们严格遵守，违者重罚。
    2、死板的教育体制，注重知识教育和忽略了学生思想、品德方面的教育。现在很多学校还是较为注重学生的学科知识的培养，将分数和考试排名作为衡量学生是否 优秀的主要依据，学科成绩不优秀的学生则被冠上了“差生”“后进生”等的称号。而这些学生往往会收到其他同学的异样眼神，以及来自父母的责怪埋怨，各科老 师教学上的忽略。但是每一个人都是渴望得到他人的关爱、关注，也渴望被他人接纳，为此部分同学选择用极端的方式吸引家长、老师的关注，这也是校园暴力事件 的成因之一。 
    二、社会的原因
    1、复杂的社会环境会影响孩子们的身心发展。环境对人的影响是深刻的，昔孟母择邻处就是为了让孩子有一个良好的成长环境。如果孩子在一个充斥着暴力、恐 吓、威胁、混乱不堪的环境中长大，孩子的内心就会被埋下暴力的种子。以暴制暴将会成为他们解决事情的主要方法，因为他们从小就被传输了一种暴力比语言更加 有效的思想。还有那些从小被父母保护的很好的孩子，没有得到过过任何困难挫折的锻炼，一接触社会就极易被身边的不良环境所同化。
    2、网络科技的发达，不良信息、暴力文化的传播无法杜绝。当今的很多影视、书籍甚至是游戏中经常会出现血腥、暴力的场景，家长应尽量减少孩子接触这类信息 的机会。虽然，这些影视作品都经过了美化和包装，但是孩子们在还理解不了“正义”真正意思的年龄时，会更加欣赏其中的暴力行为。孩子们的模仿能力都极强， 但是辨别是非的能力还不够吗，这些暴力场面会让孩子认识暴力从而使用暴力。
    北京爱迪国际学校双语中学部老师表示国内现在还没有详细的校园暴力惩罚制度，此类案件往往以批评教育、赔礼道歉结尾，但是受害者的心灵创伤是这些都弥补不了的，希望国家对于这方面的问题能够引起重，尽早完善相关法律，让孩子们意识到这种行为的严重性。
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