家长想要保护孩子是无疑的，但过度的保护就会变成孩子沉重的负担，家长在很多事情上习惯替孩子做决定，其实这些都是家长对孩子控制欲的最直接体现，北京爱迪国际学校双语幼儿园部老师表示家长的控制欲越强，孩子就会越痛苦。
    很多家长可能在外表上看不出来，其实内心想是想控制孩子的。例如从孩子呱呱坠地开始，孩子要吃哪些东西、要穿什么衣服、不能玩什么玩具、要报什么特长班等等一系列问题，家长就一直在帮孩子做决定，这不就是一种控制欲的体现吗？
    家长们可以反思一下自己，是否只有孩子的各个方面都在你可控的范围内，你才会感到安心？如果孩子有一方面不在你可控的范围内，你是不是就会觉得缺乏安全， 不够安心？如果答案是肯定的，那你就要注意调整好自己的育儿心态了！早有专家指出，家长对孩子过度的控制欲会成为孩子成长过程中无形的枷锁，家长控制欲越 强，孩子就会越痛苦。
                  
                     图为：北京爱迪国际学校双语幼儿园
    家长对孩子的控制体现在两方面，包括对孩子行为的控制和对孩子思想的控制，还分为显性控制（用语言和行为去控制孩子）和隐性控制（让孩子不知不觉地甘受你的控制)。
    有的家长在孩子面前表现得特别辛劳，让孩子看到你太多的牺牲与付出，那么孩子就会努力的把自己变成家长需要他变成的样子，这就是一种隐形的控制，它让孩子 背上了感情债。这样的爱无形中给孩子增添了压力，成为了家长对孩子的控制力。我们不能评断它究竟是好是坏，但是它的弊端是不容大家忽视的。
    在承担这种“感情债”后，孩子达到家长的预期目标还好，但要是没有达到，孩子就会长期生活被自责、失落的情绪笼罩，久而久之形成内向、悲观的性格，严重的 还会患上抑郁症、自闭症，这并不是危言耸听，家长可以仔细去琢磨琢磨。这样的情感互动方式，还会让家庭成员相互之间的情感互动就会变得十分“压抑”。
    北京爱迪国际学校双语幼儿园老 师表示健康的家庭氛围应该是——爸爸妈妈因为孩子的到来变得更加幸福，孩子也因妈妈的爱感到无比幸福。而不是我拥有你是一种累赘，是一种负担。教育应该是 影响孩子的行为，而不是对孩子施加压力和控制，家长们在教育孩子是可以通过以身作则的方式，在生活中影响孩子的言行举止。