学校的师资情况，应该成为家长们择校时应关注哪些信息关注的重中之重。首先，可到学校官网查看该校的师资配备情况，了解外籍教师和中籍教师数量和比例。学生和家长最好能亲自到学校与教师负责人进行直接交流，对学校教师业务素质、从业经历甚至信仰等的做一些基本的了解。

　　在考察了多所国际学校之后，她对某国际课程学校特别满意，尤其让她放心的是，那里的外籍教师 多数都是信仰基督教。“比较虔诚的教徒，给予孩子的关爱和教育是不一样的。他们通常不抽烟，不酗酒，性格特别的阳光开朗，很善良。”她称，自己并不担心老师信仰会影响到自己的孩子，“他们不会把信仰带到学校生活来，但是会告诉孩子，什么是善良。”

　　除此之外，校方的对师资队伍的管理也是考察中不可遗漏的一点。通过在校学生或者其他途径探知学校教职员工的人员流动性很有必要。无论是教师，还是管理人员，如果团队的稳定性较差，影响教学秩序不说，若是孩子班里的任课老师离职还可能直接影响孩子的学习状态。

　　课程设置是关键 中西方教育精粹要融合

　　国际学校或国际班通常以融汇中西方教育精粹作为吸引生源的一大卖点，然而实际上，要想在课堂上让中西方教学并行不悖，绝非易事。如何让学生在课程的学习中既 能吸收西方先进教育理念的营养，又能形成对自己民族与文化的归属感，需要校方在课程设置上独具匠心。对此，学生家长需要进行细致地审视。

　　由 于学生大部分都以出国为目的，因而在课程设置上，国际学校会有针对性地引进一些国际性课程，让学生根据自身兴趣、专长，结合专业发展方向，通过选课实现课 程分流与分层。还有一些学校，注重强化学生在国内基础教育课程上的学习。记者发现，不少国际学校都十分重视中国高中基础课程的学习。

　　对于学生而言，有必要通过浏览网站、参加学校招生说明会等多种形式去了解各个学校的课程设置情况，并根据自己的出国留学意向有针对性地选择课程项目。

　　录取率是硬指标 要辩证看待入学门槛

　　在 对学校进行考察时，不能忽略了对学生的关注，这关系到孩子的学习环境和氛围。从事国际教育多年的资深业内人士林杰曾提到，“除了老师，学生的质量是最重要 的。任何一个学校都有能力卓越和能力一般的学生，但是两个极端的学生都不能代表学生的整体质量。家长要考察的是中间的群体。”

　　如何考察呢？一个比较直接的方式就是录取率和录取门槛。录取率低，那么就说明了学校可选择的学生十分广泛，同时也表明学校实力过硬，值得争取；但是录取率如果太低了，家长们也要小心，“因为你要考虑到自己的孩子是否能够在这种竞争极其激烈的学校里生存以及出人头地。”

　　除了学校的学生，学生家长的表现也要纳入考虑。对此，王海艳的经验是，孩子的行为很大程度上受家长影响，当别的学生有骂人、打人等失当行为，而学生家长不去 制止，说明学生的家庭教育存在一定问题，最好让孩子避免与这样的群体接触过多。因此，要求面试家长的学校是值得考虑的。如果学校对学生和家长都不加挑剔， 照单全收，那么选择这样的学校需要慎重。

　　升学指导办公室 国际课程学校的标配

　　如今，越来越多的国际学校开始重视和加强对学生留学规划的指导和服务。记者获知，不少学校如今都设有海外大学申请咨询办公室，旨在为学生开设留学服 务课程，增进学生的跨文化理解。这类办公室的工作人员，不乏一些海外名校的前任招生面试官。他们扮演着专职升学指导教师的角色，从学生的兴趣、爱好、性格 特点出发，帮助学生明确职业发展方向，并根据学生各学科成绩，指导学生选择大学和办理大学申请手续。通过这样的升学服务指导，学生无需通过中介，也能顺利完成大学申请。

　　不仅如此，一些国际学校还会建立与国外知名高校的联系，为学生打造畅通的留学对接平台。获悉，某国际学校有举办教育展的传统。该校每年邀请一定数量的世界各国院校前来参展，让各类毕业生都能找到适合自己的去向，实现与国外大学的畅通对接。还有的学校则会邀请招生官到校 园来召开宣讲会，并且组织境外大学考察、暑期课程、家长论坛等活动来帮助学生了解国外院校详情。

　　学生和家长在咨询时，可以了解下学校是否能够提供升学指导和留学申请等方面的服务。