北京市北外附属外国语学校是北京外国语大学投资创办的一所附属外国语学校，包含小学教育、初中教育、高中教育、国际课程项目等，现共有106个教学班，约3344名学生，共有308位教师。拥有一支由博士、硕士、留学归国人员及面向全国招聘的优秀教师组成的教师队伍。
北京外国语大学校长助理、研究员，北京市化学特级教师林卫民任附校校长。林校长曾荣获全国优秀教师奖励，主要从事教育领导学、教学论等研究，近年来曾在专业刊物上发表论文30余篇。曾先后担任浙江省教育厅教研室副主任，浙江省教育厅直属的杭州外国语学校校长，兼任浙江省人民政府督学，浙江省特级教师协会副会长等职务。曾先后当选为浙江省九届人大代表、西湖区十届人大代表。
2010年，新任校长林卫民研制了《北外附校“学校改进”行动方案》，提出要使学校成为“双复型”（开设多种外语、培养复合型人才）外语特色学校，并成立了学校战略发展研究小组。同年，北外附校成为“国家级高中特色发展试验项目学校”。
北外附校以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为目标，要求学生学习和掌握两门外语（其中一门为英语），构建与北京外国语大学紧密衔接的“复语”外语课程体系，打造与国家课程、地方课程相融合的“复语”外语特色课程。
北外附校积极研制“复语”课程融入国家课程、地方课程的“国家规定课程校本化实施”策略上，将现有课程分成4大板块：基本课程、强化课程、微型课程和自由学习。基本课程是教育行政部门所规定的必修课程和限定选修课程；强化课程是对学生某项素质发展加以强化而形成的课程，“复语”外语课程属于强化课程；微型课程、自由学习是非常灵活的课程类型。研发了“国家课程校本化实施”方案并组织实施，修订和完善学校课程制度，在机制上保障学生“外语特长、文理兼优、全面发展”。
在外语特色课程的基础上，对外语教学进行了全面改革。外语教学不仅要使学生掌握语言的语法、词汇、一般智力技能或在交际中所行使的人际功能，更要关注学生实现交际情景中的交际需要；外语教学目标不是用期望学习者发生的行为变化的术语来描述，而要用“非语言的形式，如要讨论的话题、要完成的任务和解决的问题等描述”。倡导外语教学应以语言使用为基础，创设能够促进学生语言能力自然发展的环境。
北外附校十分重视课堂教学的实效性，林卫民校长经常引用杜威的一句话：如果学校抛弃或弱化知识教学，“唯一的结果表明只能是普遍的愚蠢”；并提出：教学就是为了“让—学习发生”，学习没有发生，教师做得最多也是“白忙乎”。 在林校长的倡导下，北外附校掀起了打造“简约、清晰、平实且直面核心知识”的学科课堂教学之风，反对“花样课堂”、杜绝“花架子”，学科教师积极追求直击核心知识的课堂教学形态，积极探索风格平实、节奏简约、内涵充实的教学模式。2014年又提出追寻“深刻的课堂教学”，即聚焦“认知对象”，打造“教学共同体”，参与对话和认知实践，留出“思考空间”，带学生到“有知识的地方”。
北外附校的德育工作以“培养与世界同步的现代中国人”为宗旨，加强爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强人生规划教育；加强公民意识教育。以全面建设“爱生学校”，开展“外交礼仪育人”活动，构建“自主管理、自觉约束、自立教育、自由发展”的学生管理系统，打造“在活动中培养学生良好道德行为”的德育模式等作为重点，促进学生管理、学生活动与学校德育的有机融合。
近几年来，北外附校办学取得了可喜的成果，高中学生学业增量十分明显，高考一本率、本科率、会考优秀率均有显著提升。方寅旃同学超出北京市高考文科一批录取最低控制分数线85分，英语单科成绩为149分（全市英语单科最高分）并被外交学院提前批录取。黄飞腾同学超出当地理科一本分数线170分。同时，我校本届一本上线率（含提前被国外一流大学录取的学生）达到67 %，本科上线率达94%，取得600分以上的学生人数占考生总数近20%。胡楠被北京外国语大学提前批录取。另外，周品慈和龚琮元分别已被南开大学、北京邮电大学录取。金昭延同学已提前被北京大学录取。
中澳班全体同学已于去年升入澳洲百年名校黑利伯瑞高中，并在将在2014年11月参加澳洲高考。中英、中美二个国际班学生今年已全部成功升入美国、加拿大、英国、澳大利亚等国际知名大学。其中包括美国麻省大学、普渡大学、俄亥俄州立大学、宾夕法尼亚州立大学、美国东北大学、华盛顿大学西雅图分校、雪城大学等；加拿大麦吉尔大学、多伦多大学、UBC（英属哥伦比亚大学）、阿尔伯塔大学等；也有考入素有英国“常青藤大学”美誉的伯明翰大学、澳大利亚顶尖学府悉尼大学等。
高三年级会考英语通过率达100%，优秀率超北京市、海淀区平均水平；语文通过率超过北京市、海淀区平均水平，优秀率超过北京市平均水平；数学通过率超过北京市平均水平。高二会考历史学科通过率为100%；地理学科通过率为98.20%、优秀率为47.31%，物理学科通过率为98.20%，化学学科通过率为93.41%，均超过北京市平均水平。本学期开始，我校被列入北京市会考考点学校，顺利完成各项考务工作，受到海淀区考试中心领导的高度肯定。
在初三全体师生的共同努力下，我校2014届初三中考取得了优秀成绩。
继2013届初三毕业生黄飞越同学在中考中获得数学120满分的优异成绩，今年中考谢德赛、江啸、阮明天三名同学获得物理100分满分，同时，谢德赛同学还获得化学80分满分的好成绩。张泠然同学以总分557分名列全区前茅。
我校中考总分500分以上共74人，超过全区平均水平。中考五科总分及格率为98.11%，超过全区平均5个百分点。
英语成绩年级优秀率为76.6%，其中外语特长班英语优秀率达到87%，超过区优秀率16个百分点。英语平均分超过区平均分近10分，德英班全班英语平均分高达111分，与满分120分已很接近。
我校小学生二支代表队在第27届全国青少年头脑奥林匹克（简称OM）竞赛中均获得全国小学组二等奖；四年级3班获得“海淀区先进班集体”荣誉称号，初三（2）班获得海淀区五星级团支部称号。小学生参加各类学科竞赛活动获奖达500余人次。中学生在各类学科比赛成绩喜人，初三年级张昊鹏同学获“全国中学生德语奥林匹克竞赛”三等奖；高一年级黄飞越、潘非凡同学获北京市中学生高一数学竞赛初赛一等奖，黄飞越同学在北京市高中数学知识应用竞赛中获一等奖，并在高中数学知识应用论文竞赛中获三等奖；刁维岳和候旭同学在高中数学知识应用竞赛中分别获二等奖和三等奖，何美璇同学获全国春蕾杯作文比赛一等奖，王浩阳等6名同学获海淀区未来工程师比赛一等奖并在北京市获三等奖，黄飞越、官志强同学获高中化学奥林匹克北京赛区二等奖、罗昊同学获三等奖；初二年级樊德龙同学在“北京市天文观测知识竞赛”中荣获二等奖；“翱翔计划”第六批学员高二年级单俊鸿、杨雨琦两位同学顺利通过论文答辩，单俊鸿同学在SAT2化学考试中获得2350分的优异成绩（满分2400），高二年级王睿璇同学入选为“德国大学体验活动”成员，刘子畅同学在“2014年中国青年德语辩论比赛”中获得北方地区第一名。在第七届“地球小博士”全国地理科技大赛高中组的比赛中，我校13名高中同学分别荣获一、二、三等奖。
我校被授予北京市青少年冰球运动教育基地。小学健美操二队在北京市健美操比赛获二等奖，一队获三等奖。小学戏剧团杨宇同等6名同学在北京市第十七届学生艺术节校园剧比赛中获海淀区三等奖。初中、高中健美操队在“阳光体育2014年北京市学生街舞比赛”中荣获集体一等奖；黄妍桦、谭淅文同学分别获得“街舞比赛”北京赛区一、三等奖。在海淀区中小学生艺术节个人单项比赛中，崔若晰等167名同学在独唱、钢琴、独舞、摄影、绘画、工艺制作、朗诵、软笔书法、硬笔书法等多项比赛中，分获一、二、三等奖。小学部获海淀区中小学生艺术节优秀组织奖。在张燕萍、黄丽娜老师的指导下，中学生合唱团59名同学获海淀区、北京市第十七届中小学生艺术节合唱比赛一等奖，所有参赛学生作为艺术特长生获得中考加5分的资格；小学合唱团徐黛岚等60名同学在北京市第十七届学生艺术节合唱比赛中获北京市二等奖、海淀区一等奖。初一年级话剧《绿野仙踪》在“海淀区第十七届艺术节中学组校园剧大赛”获得三等奖；我校学生在海淀区课堂器乐教学比赛中获得一等奖；初三年级关尔佳同学在纪念中国和西班牙四十周年友谊第一届中国红绘画比赛中获得最高奖项特别提名奖，参赛作品被选为西班牙《中国红杂志》的封面。
我校先后荣获北京市科技教育“金鹏科技奖”，海淀区“科技教育示范学校”、“艺术教育示范学校”、“德育特色星级学校”、“德育管理先进学校”、“创建学习型组织先进单位”、“校本培训特色学校”、“基础教育国际化试点研究项目实验学校”等荣誉，2013年荣获区“教育科研成果一等奖”。我校还被认定为多伦多大学“师资专业教学实习基地”、“国家汉办基地学校”。从一所求人入学的薄弱学校成为优质生源激烈角逐的“热门”学校，目前学生人数已满员，高一年级从原来只有3个班迅速扩大至7个班，2014年新高一的普高生中，京籍学生人数由往届的30多人迅速增长至130余人，社会美誉度与日俱增。
回眸往昔，北外附校全体师生看到了艰苦创业时筚路蓝缕的冲天豪气，听到了再创辉煌的激情呐喊。展望未来，北外附校将传扬北京外国语大学“兼容并蓄、博学笃行”的校训，谱写北京外国语大学教育品牌向基础教育延伸的新篇章。朝气蓬勃的北外附校，在千帆竞发，百舸争流的航程中，迎着旭日，劈波斩浪，高歌猛进，驶向明天，驶向未来。
