2014—2015学年第二学期整体工作已接近尾声，学校各项工作仍在有条不紊地进行中。7月11日上午，我校召开高中期末总结表彰会，常务副校长王彤博士主持会议，校长助理、中学教务处主任王静作教学工作总结，德育处副主任刘长虹作德育工作总结，各年级部主任作年级工作总结。
王彤简述了新学年高中团队的组成和变化，概括介绍此次学期总结表彰会有小结、亮点、经验、措施、问题、方向等内容，简介了高考、会考、教育教学管理等方面的突出成绩，申明“奋斗”是高中的价值观，“奋斗”才会迎来尊严。
原高三年级组长单铃以《咬紧目标、全面育人、再创佳绩》为题作工作总结，从“明确目标，明确工作思路”“教育教学管理措施”“高三教育教学成果”三个方面作了阐述。本届高三毕业生入学基础差，但年级组仍满怀信心制定了“两个突破”“一个全部”的目标——高考一本上线率的突破和本科上线率的突破，国际班学生全部走向世界名校；德育教育与学生人生理想和发展方向结合，班主任跟班到位，科任教师全员参与管理，让学生在每个阶段保持精力旺盛的状态；通过分层施教（走班制）、狠抓基础、重在落实、实效性学习的具体操作，实现了两个“突破”、一个“全部”的目标，高考创历史佳绩。
原高二年级组长杨继珍的总结题目是《回顾昨天，把握今天，展望明天》。“昨天”收获颇多，而各科会考优良率刷新历史记录的突出亮点，是教师付出和家长支持的最佳成果；学校教育教学工作、丰富多彩的各类活动，学生、教师获得了许多奖项，展现了整个年级组蓬勃向上、积极拼搏的态势；针对升入高三的高考班和国际班，年级组已开始制定教学思路和目标（教师目标+学生目标），教师将以“战斗小组”的方式扶优补差，狠抓薄弱环节，做好细节工作，坚持我校高中“不放弃任何一个学生，确保每个学生成功”的宗旨，不断反思改进，努力再创佳绩。
原高一年级组长张国和的总结题为《攻艰克难，矢志成城，常怀感恩》。高一年级的养成教育，其艰难程度可用“荡气回肠”来形容，学风、学习习惯、晚自习、学习辅导、纪律等细节习惯的养成可用“黏住不放”来形容，可见一学年来高一年级的老师们在教育教学工作中的艰难付出。“众志成城创伟业，方寸天地展成果”，付出就会有回报，本学期高一老师、学生获得市级、区级奖项不胜枚举。曾经面临“折戟沉沙”，但领导始终信任关怀，年级组教师牺牲小我，成全集体，教师们的奉献故事如恒河沙数，矢志不渝的团结奋进、众志成城，使学期末区统考科目成绩获得突破性进步。
刘长虹作题为《目标、学习、实践、反思》的学期德育工作总结。刘长虹首先就学期德育工作的亮点作了重点阐释：环境管理、班级管理、探索攻坚、班规仪表、班主任培训、班日志记录、班干部培养、分层家长学校等，展现了大事做于细、难事做于易的高中德育工作特色。其次，对“活动育人”和“常规管理”的精心策划与科学统筹方面的工作内容及取得成果进行展示，呈现出高中德育让学生在自律中快乐、健康成长的时空与瞬间。
王静主持期末表彰。王静对获奖内容、成绩、新学年教学重点、暑期要求等方面作了说明和要求，认为众多学生获奖足以证明老师们的努力，也培养了学生良好的素质。在展示教师获奖项目后，王静提出，新学年高三的高考、高二的尖子生提拔、高一的整体成绩都需做出努力；期中、期末统考一些科目的成绩提升很多，我们需发挥优势，补上短板；新学期分层辅导和个性化辅导要扩展到各个年级部，提高教学的针对性和实践性。最后，对老师们提出了暑期的学习和备课要求。
王彤作会议总结，提出在学校改革思路有大的变化的前提下，各年级部的管理制度也要相应改变，激励同仁们在“奋斗、拼搏”的价值观指导下工作，迎难而上，人人参与管理，尊严必须去捍卫。
会议还为获奖教师颁发了奖状、证书。
