Jane Wang：毕业于四川外国语大学成都学院 英语师范专业。拥有高级中学教师资格证，获全国英语专业八级证书。拥有丰富的班主任经验，富有爱心及敏锐的观察力和判断力，能较准确地捕捉学生的思想动态。熟悉班主任工作的特点、责任和技巧，对班上的每一位学生有充分的了解和关怀。与其他科任老师合作密切，以确保将学生在校情况准确地反馈给家长。
Sherry Yang：毕业于成都文理学院，英语师范专业，拥有高级中学教师资格，从事英语教育事业以及班主任工作4年。热爱教育工作，勤于思考，注重学生学习方法的指导，善于与学生沟通，做到因人施教，因材施教，帮助数百人在短期内英语取得快速提高。
Jiang Wang：成都理工大学地质学硕士学位。地理科学专业理科学士学位。曾担任核工业北京地质研究院地质技术员，参与伊犁砂岩型铀矿研究。后参加四川省甘孜州石渠甘孜理塘地区铜金银多金属典型矿床研究与找矿靶区研究项目。善于实践，富有多角度多方面的教学思路，教学经验丰富。
Cathy Ma：四川师范大学汉语国际教育硕士，四川师范大学汉语言文学学士，拥有高级中学教师资格证，张老师拥有多年教授外国留学生汉语与文学的授课经验。拥有丰富的中学语文教学经验，曾多次参加高考语文阅卷工作。认真负责，专业知识扎实，善于与学生沟通交流，注重培养学生的自主学习能力及创造力。
Aleena Kaye：毕业于广西大学文学院，汉语言文字学专业硕士。拥有教委颁发的初级中学教师资格证和高级中学教师资格证。曾在中国和泰国多所学校任教，教学对象从小学到高三学生。她对新加坡课程，IGCSE课程和IB课程都有丰富的教学经验，对国际学校中文课程有深入研究。
Peting Pei：毕业于西南民族大学音乐教育专业。从事中小学音乐教学及乐器教学；在音乐教学中，注重培养学生对音乐要素的感知。擅长侗族琵琶、手风琴、钢琴；曾获得CCTV争奇斗艳少数民族冠军歌手比赛优秀歌手的称号；曾在韩国仁川亚运会期间受邀参加中韩文化贸易交流博览会演出。
Laura Yi：毕业于悉尼大学，主修数学与应用数学专业，取得多种专业资格证书，拥有两年的数学教学经历，组织了学科试题出题工作，对比了国内外教学模式以及教育体系，增强了对教育的认识，善于自我学习，能针对学生个人情况开展个性化教学。于2017年8月1日加入成都协同学校，任数学老师一职。主要负责高低年级数学教学。
May Cao：毕业于英国雷丁大学，科学硕士学位，拥有高级中学教师资质。热爱教学工作，了解欧美的教育理念，善于因材施教，在科学教学中，注重培养学生的创造力和对世界的好奇心。
Jack Zhang：毕业于成都体育学院，国际救生员，国家中级游泳教练，国家一级裁判员。从事5年体育教学工作。新加坡体育局2年工作经历，对场馆建设、安全防范、水中救生、运动员培训有深入研究及实践成果，擅长组织策划体育活动。
Mandy Leng：毕业于四川师范大学，培生爱德思 A-Level 考试官(EO)；从事英语教育 8 年，拥有6年国际教育及学生管理工作经验。所带学生100%升入美国排名前 100 大学，70%升入美国排名前 50 名校，更有学生升入美国斯坦福大学、西北大学、加州大学各分校、卡内基梅隆大学、南加州大学、英国剑桥大学、英国牛津大学、布林莫尔学院等。
Peter是一个有着数十载高中教学经验的物理和数学教师。同时也是一位热爱教学事业的老师；让学习变得有趣是他不变的教学目标。Peter分别获得了应用数学硕士学位和中学数学教育和物理教育学士学位。在过去的六年时间里，他一直工作于加拿大的安大略大学，并获取得了该校的教师资格证书。
Joy Say：经济学与数学专业硕士学位，教育管理专业教育学硕士学位，Joy老师学术功底扎实，拥有丰富的高等教育教学经验，曾经在温尼巴教育大学教授经济学及数学。灵活的教学方式以及风趣的教学模式深受学生的喜爱。除此以外，Joy 老师非常喜欢体育运动，喜欢带领学生们进行足球运动，热爱中国文化，注重团队氛围培养及学生综合素质提升。
Maruthi Yerra：毕业于斯塔福德郡大学，拥有计算机专业硕士学位主修计算机科学和工程专业，也是一名合格的外语教师。有三年的教学经验。精通各种计算机相关的主题，如计算机科学原理原理和发现，以及C、Scratch和计算机操作等编程语言。Maruthi Yerra 总是乐于接受新的挑战，比如沉浸在新的文化和环境中，不得不适应各种各样的新环境。他在英国学习和工作了三年，在中国工作了三年。
Bryan在美国的大学主修信息系统专业，并分别在位于费城的天普大学和拉萨尔大学获得环境健康科学和工商管理硕士学位 。自2004年，Bryan在成都爱思瑟国际学校（CDIS）任教高中计算机科学，并担任网络管理员与IT总监。在回中国任教之前，Bryan费城地区学习和作为系统工程师工作了11年 。已婚并有5个孩子，其中三个孩子目前就读于成都协同学校。在2017年8月加入本校，他主要负责学校的信息技术部门，并教高中计算机科学和物理，同时协助学校科学团队开展STEM和机器人项目。
Sean Scullin：美国蒙大拿大学文学学士，教育心理学学士，中国西南大学硕士。作为成都协同最特别的外教老师，Sean 拥有一口流利的普通话。这让他更加了解中国学生的想法，更加懂得如何和中国学生沟通。Sean 在美国曾担任蒙大拿大学男子极限飞盘队队长，并在夏令营中心任职指导老师，培养孩子社交能力。 Sean 曾任中国教育部外文出版部编辑，也曾为标准英语语言考试录音工作。
Russell Eber：曼哈顿维尔学院，硕士学位，主修儿童中期/青少年社会研究/特殊教育，获得NYS教学认证纽约大学，硕士学位。纽约州立大学新帕尔兹分校，学士学位，主修历史，辅修德语和俄罗斯语研究。在纽约出生并接受教育, 德语流利并精通俄罗斯语。曾先后在美国纽约、弗雷德里克道格拉斯学院、雷曼高中、乐盟国际高中、山东实验高中北京人大附中西山校区任教。
Michael Fisher：加拿大埃德蒙顿，阿尔伯塔大学，经济学学士；英国伦敦大学教育学院，教育经济学硕士。惠灵顿维多利亚大学的应用语言学学士。精通英语、法语、韩等语言；曾为北京师范大学珠海分校外国语学院讲师，教授大学英语、雅思、商务英语，负责口语、听力、阅读、写作考试；曾同国际团队的同事们一起设计、资助和实施了一个多方面的扶贫计划，帮助了肯尼亚维多利亚湖附近的卢欧族人民；武术爱好者，柔道黑带三段。
Thomas Hughes：毕业于美国俄勒冈州太平洋大学，英文创意写作及日语双专业。Thomas 先生拥有15年的亚洲地区教学经验，精通汉语普通话、日语、泰语、西班牙语等。曾先后担任北京师范大学珠海校区讲师、广西大学中加国际学院讲师、深圳承翰实验学校英语讲师、泰国SAINT JOHN’S 国际学校英语教学主任及泰国西北大学导师。Thomas 拥有丰富教学经验，熟悉如何培养国际学生进入世界名校学习。
Randy Davis：毕业于美国加州州立理工大学，主修英美文学和作文教学，曾担任深圳承翰国际高中、人大附中西山校区校长，也曾是讯得达国际学院、McGraw-Hill出版社、蒙特法律学校等多个教育集团及学校的教学顾问。1997年来到中国，而后专注将美国优质教育带给中国学生，20年教学经验及教学团队管理经验，让他成为真正了解中美青少年教育的专家。
