从小学教育看中意教育差异

都说为人父母是最为喜悦的事情,然而从孩子的胎教到幼教再到学校义务教育都是家长最为关心的,如今家庭教育也成了家长的必修课程,甚至有很多国外的教育理念都被很多家长引用了进来。

 都说为人父母是最为喜悦的事情,然而从孩子的胎教到幼教再到学校义务教育都是家长最为关心的,如今家庭教育也成了家长的必修课程,甚至有很多国外的教育理念都被很多家长引用了进来。

  面对意大利教育,中意两国由于经济发展的差异,教育制度的不同,自然家庭教育、小学教育和大学教育等也不尽相同,今天就从小学教育出发,为大家解说小编眼中的中意教育差异。
  中意教育差异:作业和考试
  谈起国内教育,绕不开的话题就是作业和考试。然而在意大利,个别不想学习的学生,老师不会强迫学生去学习,一切顺其自然,由此学生学习主要靠的是自觉,因此,学生学习要普遍轻松,作业和考试几乎没有什么负担。因为只要学习成绩不是非常差的那种,老师给学生们的成绩单都是中等的,而学生们对待自己跌成绩单态度不像国内的孩子耿耿于怀,他们总是很坦然地面对自己的成绩,再说学校也从不公布成绩,到底谁得到多少分永远都是秘密。这样,学生们之间的竞争几乎就是零。
  国内拼搏学习的氛围在这里是找不到的,在意大利小学五年的时间里,学生是没有每日家庭作业这个概念的,因为他们的老师只有在周末才给他们布置一点点作业。在大多数国内家长看来,课业几乎没有,简直就是不可想象的事情,还以为老师那是不重视自己的孩子,但意大利家长却认为,学习真正的知识,反正还有中学和高中,等孩子们长大后再去学也不迟的。
  中意教育差异:老师和课程
  意大利的小学基础知识教育不是很严格,不像国内,在一年级上学就要会写生字认生字,不然升初中都会有影响。意大利小学一年级只要认识简单的字母,会拼读,会写一些简单的单词就可以了。数学就更不用说了,乘法口诀表对于一个小学已经毕业的学生都是一件难事。
  意大利小学课程不像国内,他们的班级没有班主任一说,音乐、美术、体育等课程他们都是安排在课外选修,按照学生自己的意愿进行选择。由此,学生们的音乐能力相对比较差,很多学生不认识简谱和五线谱,乐感更不用说了。但这里的孩子最大的特点就是美术能力相当强。这是因为从幼儿园甚至是从托儿所开始,大部分学生最喜欢做的事就是涂鸦。在三年学前班里,学生们所做最多的就是画画,然后学前班结业的时候,老师交到家长手里的就是一大本孩子的“涂鸦作品”,这作业才是真正的“作业”。
  从上面的中意教育差异我们不难发现,两者之间都是有利有弊的,要说哪个更适合您孩子?我想这还要结合您孩子的综合情况来分析。中国家长教育孩子也是有必要学习的,学习人家利好的一面,这样结合起来才最具优势。
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