接力比赛，看选手们的肌肉挺发达的。这是2011年春季运动会的场面。春季运动会以球类比赛为主，加上最后的接力比赛，评比出学年前三名和全校前三名的班级。和日本小学一样，没有设个人奖项。跨学年编队，每个学生都头束彩色的小布条，各学年的1班同学头束红色小布条，组成跨学年的红队；各学年的2班同学头束蓝色小布条，组成蓝队......比赛包括棒球、足球、篮球、排球、足棒球（按棒球的规则比赛，但不用棒球，改用足球，投手不是用手投球，而是用脚踢球）乒乓球等项目。每人报名参加两个项目的球类比赛，人人都是选手，人人都是拉拉队成员。最后的接力比赛是每个班选出8名选手，其余同学当拉拉队。只有这时，看台上才有同学们的身影，在这之前大家都分别在参加各自的比赛。运动会从早晨8：30开到下午4：30，这一天，校园的大小运动场都充满了同学们的青春气息。和其它大型活动一样，春季运动会和秋季体育节都是以学生为主体来筹备和实施的，同学们在做完运动员后当裁判员和拉拉队。高年级的同学做委员长，低学年同学做委员，老师当顾问，退居二线。秋季体育节规模更大，更有男子校的勇猛气概，期待！

 

 

 

 

足球在世界哪个地方都受到男孩子们的青睐。报名集中，在石头、剪刀、布淘汰赛中赢了的同学才有机会参加。输了的同学去参加第二志愿或第三志愿的球赛。

 

 

宽家孩子正在参加这场排球比赛，在男子校的校园中，找自己的孩子，有点儿大海捞针的感觉。

 

 

投篮的是宽家孩子的朋友，兄弟三人，分别是不同男子名校的篮球明星，利害！

 

 

这是学校的多功能球场，正在进行初一的篮球决赛，宽家孩子所在的紫色队夺冠了，比赛进行到午饭时分。先败下阵来的同学们来做拉拉队，就这样，本来运动不是强项的孩子们也因伙伴们的胜利而欢呼。

 

 

 

这是第二篮球场，下午的比赛正在进行中。宽家孩子下午参加了篮球比赛，可惜输给了邻班。输球后就自由地玩篮球，大家都挺开心的。

 

 

 操场上的老师很清闲，因为运动员和裁判员都是学生，老师做顾问。

 

 

 

学校除了有大操场外，还有若干个小运动场，同时可以进行多场比赛，保证每个学生都能参加两项球类比赛。

 

 

彩色的小布条把不同学年的同学们凝聚成若干个跨学年的纵队，没有自己班级同学比赛时也有和自己班级同样色彩的小布条在运动场飘扬，拉拉队的声援来自各个学年。

 

 

 这个小布条是宽家孩子今年用过的，伴随着他和伙伴们取得了初一排球赛冠军。

 

 

 根据不同的比赛要求，同学们在移动“大门”。高年级同学是指挥者。