您好，成都协同学校采用150年历史的协同教育教学，学生管理运营体系，塑造真正国际教育典范.

成都协同国际学校毕业生将在英语，数学，科学以及社会科学等学科方面掌握夯实的背景知识。同时，他们也将获得自信，锻炼和提升他们在艺术、戏剧和音乐等方面的创造力、艺术和表演能力。

在成都协同学校，我们遵循与美国教育同样的方法，即对美国标准课程进行改良，以满足我们中国学生的需求。大部分就读于我校的学生都是有过在中国公立学校学习国家标准课程的经历，但未来希望留学海外的学生。

成都协同国际学校主要学术课程均采用全英文授课。对于初次接触国际课程体系的中国学生，我们开设了EFL课程（英文为第二语言的课程），每周13个以上的英文教学课时量保证了学生初入校阶段在浸入式的英文环境中尽快提升语言能力。中方教师及班主任团队采取在课堂辅助教学及课下辅导的形式，支持学生能够循序渐进的适应不同于本土学校的英语教学模式：整体语言教学法。

在成都协同国际学校，教学日开设俱乐部时间，学生可根据自己的兴趣和特长参与到体育，艺术，音乐，舞蹈，书法，棋类等俱乐部，高年级学生可以在老师指导下，开设自己的主题俱乐部；在晚自习以后的Evening Discovery（晚间发现项目），通过挑战学生们的舒适区，使他们面对更为广阔的世界，思考自己的人生，自己与世界的关系。

成都协同国际学校师资团队由经验丰富的中外教组成，所有老师均须经过严格的考核和评估后受聘上岗。所聘用教师除了要具备所教授科目的官方机构颁发的教师资格证书以外，必须拥有5年以上教学经验，熟悉中国教育环境，有一定年限教授中国学生的经验。 所有教师均使用英语授课，给学生提供美式教育的良好语言环境。

成都协同国际学校将升学部门定位为学生咨询及生涯规划，配备经验丰富的中外方升学团队，并已引进美国中学广泛使用的Naviance升学平台，以期从学生入校为起点，进行完整的学生成长咨询及生涯规划。

成都协同国际学校开设小学5年级至12年级阶段课程，课程内容以美国中小学通用核心课程标准（CCSS）为基础教学大纲，以培养21世纪需要的人才技能为课程目标，融入中文及中国历史文化课程，并在高中阶段开设个性化的AP课程，为不同年龄阶段的学生提供适合他们个体心智年龄和文化背景的教学内容。

首先，成都协同学校提供本土化的国际课程：我们认为任何国际课程都不仅仅是标准化的教学大纲和教学方法的执行，所有标准化的课程框架都必须结合当地学生情况因材施教。国际课程必须从第二语言为英文的语言教学开始，结合在校学生学习背景、个体心理及群体特点，在尊重当地文化背景的条件下来开展教学。所以我们的外教团队都有多年在中国教学国际课程经验，结合国际教育经验丰富的中方教师团队，进行日常的教学工作。